老師佈置網上作業成習慣，家長：孩子的眼睛誰負責？

經常有家長抱怨，說孩子一個學期視力下降了200度，都是老師佈置的網上作業給害的。孩子在做網上作業的時候，往往控制不住自己，做好了作業，忍不住就要玩玩別的遊戲。於是，一學期下來，一年級的小學生裡也出現很多“近視族”。

“網上作業”，算是近幾年流行起來的一種作業形式，尤其是減負口號如此響亮的當下。那麼，網上作業到底是好是壞呢？老師和家長的意見各有不同：

家長怎麼說？

家長A：網上作業既不能練字，還害了眼睛。

張媽媽說，孩子的數學，英語和語文作業都要在網上完成。可笑的是，一邊做著網上作業，還要一邊練習書寫漢字、數字和字母。有時，數學的網上作業裡，數字和示意圖還特別小，一條線段被分成30份，還要讓孩子一份一份地數，孩子的眼睛想不近視都難。

家長B：孩子用ipad做作業，容易趁機玩遊戲。

王女士說，孩子太小，自控能力差，每次做作業家長必須在跟前盯著。不然，作業的軟體裡有很多吸引小朋友的闖關遊戲，小朋友玩起來特別上癮。更可怕的是，小孩子還可能會誤入很多不良網站，受到其他影響。

家長C：孩子做網上作業，家裡老人應付不了。

陽陽媽媽說：“平時我們工作都很忙，放學回來是老人在家看著孩子，孩子要做網上作業，老人不懂這些就也管不了，但其實，孩子總是要趁機玩一會遊戲。可是，總不能讓孩子等著我們回家再做作業吧，否則孩子睡覺的時間又少了。”

家長D: 網上作業的APP裡，各種隱性消費受不了。

小麗媽媽說，因為做這個網上作業，孩子天天吵著讓我給她買一些裡面的模組，說。是要在裡面跟同學比賽看誰做的題目多，得到的獎章多。要不給買吧，孩子就說不讓她學習，買吧，實在是多餘，還增加了孩子用電腦的時間。

老師怎麼說？

老師A: 網上作業大大提高老師的工作效率。

趙老師說，網上作業的批改是由電腦完成，而且還能自動建立每個學生的錯題庫，使得學生省去整理錯題的環節，也節省了學生的時間。對全班而言，電腦會自動統計全班同學錯誤率較高的題目，使得老師在課堂上講解的時候更有針對性。

老師B : 網上作業便於攜帶，不受作業場地的限制。

劉老師說，寒暑假裡，同學們都要出去旅遊，這。時網上作業就顯得十分方便，不管在哪裡，只要有電腦就能完成作業。平時，學生如果放了學去上課外班，來回路上就能把網上作業寫完，這樣也節省了寫作業的時間。

隨著資訊化時代的來臨，學業中電腦的參與度肯定越來越高，但是怎樣能更有效地利用電腦促進學生的學習，家長要注意引導了。

關於給小學生布置網上作業，您覺得利大於弊還是弊大於利呢？歡迎各位家長留言分享您的看法。