農林漁牧網

您現在的位置是:首頁 > 農業

漾濞縣民族團結進步建立進校園向縱深發展

2022-12-03由 民族時報 發表于 農業

山核桃樹根能治療癌症嗎

漾濞縣民族團結進步建立進校園向縱深發展

開展專題講座

民族時報全媒體記者 龍興剛

每個週一的清晨,在漾濞彝族自治縣第一中學初中部的操場上,都會響起莊嚴的國歌,隨著五星紅旗冉冉升起,全校各族師生莊嚴肅立,心中激盪起的是對祖國的熱愛,激發起的是為美好明天奮發的鬥志……

漾濞縣第一中學始建於1941年。彝、白、傈僳、回、藏、傣、納西、怒等少數民族在校學生佔學生總數的85。26%。每週,學校都會舉行“同升一面旗 同唱一首歌 同愛一個家”為主題的升旗儀式。

多年來,漾濞縣委、縣政府堅持以民族團結進步示範縣建設為統領,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,將中華民族視覺形象和中華文化符號融入各類學校教育,增強各族學生的文化認同,促進各民族交往交流交融。

漾濞一中校長張德勤長期在少數民族地區從事教育工作,他說:“民族團結進步教育不能靠簡單的說教,而是要透過一定的載體,才能使學校民族團結教育有效有力。”工作實踐中,學校深入開展了具有校園特色的“十個一”活動,即:同愛一個家,共升一面旗;中華文化進校園上課堂;手牽手心連心結對子幫扶;我與我的祖國師生談;愛我中華演講比賽;“各民族都是一家人”文藝匯演;觀看一部愛國主義題材電影;中華文化誦讀;我愛我的國我愛我的家文化長廊建設;你中有我我中有你大課間活動。

漾濞縣民族團結進步建立進校園向縱深發展

升旗儀式

隨著這些弘揚主旋律,富有民族特色教育載體的搭建,學生們你中有我、我中有你、我們同是一家人的意識得到夯實,共護團結、勤奮上進、為中華民族的偉大復興而讀書的信念得到加強。

這樣的場景,在漾濞縣各級學校中比比皆是:

在雞街完小,學校組建了彝族大刀舞隊、打歌隊、彝族刺繡班等興趣小組。

龍潭完小的操場上,身著民族服飾的孩子們整齊站隊,伴隨著傳統民族音樂旋律,舞動青春。

脈地完小的電教室裡,學生們正在用電腦練習打字,“噼噼啪啪”的鍵盤敲擊聲,傳遞出孩子們渴望走出大山,擁抱世界的美好願望。

……

今年,漾濞縣民族團結進步進校園在此前的堅實基礎上向著縱深繼續推進。

3月25日,中共漾濞縣委常委、統戰部長陳澤到縣教育體育局開展鑄牢中華民族共同體意識專題講座。講座圍繞“以鑄牢中華民族共同體意識為主線,推進民族團結進步事業向縱深發展”這一主題,從鑄牢中華民族共同體意識的重大意義;如何以“十個一”活動為載體,將中華民族共同體意識在學校“雨露潤心”; 如何將“五個認同”實體化、專案化、制度化、規範化等三個方面進行了講解。全縣各中心校黨支部書記、校長,縣教體局領導班子及股室長80餘人參加了講座。

據瞭解,近日漾濞縣還利用村(社群)幹部全員輪訓等時機,開展鑄牢中華民族共同體意識專題講座。透過各類專題講座,進一步為漾濞開展全國民族團結進步示範縣建立工作理清思路、啟發思維、鼓舞幹勁,切實增強了鑄牢中華民族共同體意識教育效果,營造了濃厚宣傳氛圍,形成民族團結進步建立工作大家抓、合力抓的新局面。

漾濞縣,滿山滿坡的核桃樹正向著陽光茁壯成長,大地下,緊緊相連的核桃樹根正如同當地堅實的民族團結根基,支撐著發展進步之花競相綻放!(圖片由漾濞縣民宗局提供)

轉載請註明來源《民族時報》