寶藏書單推薦丨那些名校學霸都在看哪些書？

你讀過的書，走過的路都藏在你的氣質裡。

教育的目的

是為了培養有用的人，那讀書的目的就是為了

開闊自己的目光

，

拓寬自己的視野

，

豐富自己的見識

。

前段時間小編刷到一個段子，說到沒有錢怎麼辦？那就讀書，因為書中自有黃金屋；沒有物件怎麼辦？那就讀書，因為書中自有顏如玉；沒有氣質怎麼辦？那就讀書，書有詩氣自華；長得矮怎麼辦？還是要讀書，因為萬般皆下品惟有讀書高。雖然只是個段子，但也反映了自古以來我們就

崇尚要多讀書

。

在這個

終身學習

的時代，最重要的就是要學會讀書，一個人如何讀書，讀什麼書就決定了他未來的高度。隨著留學越來越大眾化，越來越多家長更趨向於將孩子送到

海外留學

，送孩子見識世界，增加寬度。哈佛、耶魯、劍橋等

世界名校

除了培養學生的學術能力之外，還非常注重培養學生的社會責任意識、批判性思維、獨立思考等能力。

這些世界名校站在教育巔峰，前沿，吸引著各國學子神往。各國學子都向往走進這些學術的殿堂，不僅是對學術的追求，更重要的他們是人類思想魅力和文化精髓的寶藏。

一起來看看那些名校學霸都在看哪些書？

《美國的不平等起源》

作者簡介：

伊莎貝爾·威爾克森

是普利策獎得主、波士頓大學教授、美國國家人文獎章獲得者，TED影片播放量超100萬，奧巴馬親自為其頒發美國國家人文獎章。

獲獎情況：已入圍美國國家圖書獎，獲Goodreads年度讀者選擇獎（歷史類），被《紐約時報》《時代》《華盛頓郵報》《出版人週刊》《柯克斯書評》《財富》等權威媒體選為

年度好書

。

內容簡介：

在美國的

種族衝突

、

階級矛盾

之下，暗藏著

種姓制度

這一“看不見的骨架”。

在《美國不平等的起源》中，威爾克森探索的便是這種強大的、不可見的等級制度。

種姓本是印度一種按人的血緣或出身、婚姻、職業、宗教信仰等來劃分社會地位的制度。

作者威爾克森認為，美國也暗藏種姓制度，其定義黑人、白人或“非白人”的方式，歷史上的

種族隔離政策與法規

，還有美國人民的觀念與作為，都符合種姓制度的定義與特點。

威爾克森

深入歷史

，

結合真實事例

，展現美國隱藏的種姓制度，並指出

僵化的等級制度

如何塑造了當今的美國和美國曆史。

在《美國不平等的起源》中，威爾克森將印度、納粹德國的種姓制度與美國聯絡起來，

總結

了“支撐”美國種姓制度的八大支柱，包括神聖化、承襲性等。

她結合翔實的案例，用個體的引人入勝的故事，展現日常生活中種姓的暗流。

Invisible Families

作者簡介：

Mignon R.Moore

是洛杉磯加州大學社會學副教授。

內容簡介：

米格農·R·摩爾（Mignon R。Moore）在一本書中揭示了一個

群體的家庭生活

，這個群體基本上是

隱形

的

有色同性戀女性

。這本書挑戰了關於

種族認同

、

家庭形成

和

母性

的長期觀念。《看不見的家庭》透過對紐約市

100名黑人同性戀女性

的採訪和調查，探討了種族和階級如何影響這些女性瞭解自己的

性取向

、

尋找伴侶

和

組建家庭

。特別是，這項研究著眼於20世紀60年代和70年代成年女性過去的經歷如何塑造她們的

思維

，並在並不總是接受她們公開同性戀身份的社群中構建她們的生活。對女同性戀家庭的

顛覆性

概括主要來源於對

白人中產階級女權主義者

的研究，《看不見的家庭》

揭示

了美國和加勒比黑人社群的經歷，它

詢問

了具有多重恥辱身份的人如何想象和構建

個人

和

集體

的

自我意識

。

Spartina

作者簡介：

John Casey1

989年國家圖書獎獲得者。

內容簡介：Spartina是一個關於

一個人

、

一艘船

和

一場風暴

的經典故事，充滿抒情和同情心羅德島沿岸的

商業漁民

迪克·皮爾斯的故事，發生在納拉甘西特灣。作為一個善良、敏感、有家室的男人，他也容易暴跳如雷反對他必須為之工作的人，現在他再也不能靠海。皮爾斯的一大愛好是一艘50英尺長、名為斯巴蒂納的漁船，他決心獲得購買發動機所需的資金，但發現自己冒著愚蠢、危險的風險。Spartina是一個

感人

而又富有

詩意

的故事一個人為了在世界上找到自己的位置而

不斷奮鬥

。

Why They Marched

作者簡介：

Susan Ware

內容簡介：

長久以來，

美國婦女

如何贏得

選舉權

的歷史被講述為幾個標誌性領導人的故事，他們都是白人，土生土長。但蘇珊·瓦爾發現了一個更廣泛、更

多樣化

的故事，等待著人們去講述。《為什麼他們遊行》是對許多婦女的致敬，她們在全國各地的社群中不知疲倦地工作，遠離聚光燈，抗議、請願，並堅持自己的

完全公民權

。

Ware透過

十九位活動家

的生活講述了她的故事，其中大部分人長期以來一直被忽視。我們還看到，在教堂客廳、會議室和國會大廳，以及大學校園甚至雷尼爾山頂，都有許多地方

開展了選舉權運動

。美國幾乎沒有幾個角落不受選舉權激進主義的影響。Ware感人至深的故事為美國曆史上最重要的

政治動員

時刻之一提供了新的描述。作為新一代年輕女性的要求，這些女性的戲劇性、常常是快樂的經歷在今天產生了強烈的共鳴。

The Coming Good Society

作者簡介：

威廉·舒爾茨

（William F。Schulz），哈佛肯尼迪學院卡爾人權政策中心高階研究員，一神論普遍主義教會協會前主席，1994年至2006年任美國大赦國際執行主任。

蘇希瑪·拉曼是哈佛肯尼迪學院卡爾人權政策中心的執行主任。她是福特基金會和開放社會基金會的專案官員，專注於人權、慈善合作和社會正義倡議。

內容簡介：

一場

權利革命

正在進行。今天，被認為理應

享有權利

的

非人類實體

的範圍正在爆炸，不僅是

動物

，

生態系統

甚至

機器人

也在爆炸。

規範

和

環境的變化

需要權利的擴充套件：例如，如果我們理解性別是非二元的，那麼需要什麼新的權利？生活在腐敗的國家侵犯了我們的權利嗎？新興技術要求我們以新的方式思考舊權利：當生物技術被用來改變遺傳密碼時，誰的權利可能被侵犯？什麼權利保護我們的隱私免受複雜監視技術的入侵？

威廉·舒爾茨（William Schulz）和蘇希瑪·拉曼（Sushma Raman）憑藉其作為人權倡導者的豐富經驗，要求我們

認真思考

權利是如何隨著環境的變化而演變的，以及十年、二十年或五十年後會是什麼樣的權利。舒爾茨和拉曼反對那些認為權利是固定不變的人，他們認為權利必須適應新的現實，否則就有被賦予不相關的風險。為了維護和促進一個良好的社會，一個保護其成員尊嚴和培育人們想要生活的環境的社會，我們有時必須重新思考熟悉權利的含義，並考慮引入全新的權利。

Summer reading program

暑期閱讀計劃是眾多國外高校的一項重要傳統，每一年暑假到來之際，全校師生會透過

提名

+

投票

的形式，共同挑選出一本書作為這一年新生的暑期閱讀任務。每年各所大學Summer Reading Program所選中的書目都緊跟

社會時事

，不同的選擇也體現出了不同學校獨特各異的

校園風格

和

文化

。這裡小編只是簡單的推薦了五本，如果想閱讀更多的經典書目，可以去網站上搜索，每年各高校的書單都會更新。