孟浩然科舉落榜後,回到家鄉,寫下一詩,開篇10字就是千古名句
頸聯“水落魚梁淺,天寒夢澤深”緊承“留勝蹟”三字,描寫了峴山周圍水落石出、草木蕭瑟的荒涼景象
《春曉》裡的憂傷你感受到了嗎
孟浩然的《春曉》可能是很多孩子第一首接觸到的唐詩,但正是因為太熟悉了,很多人讀的時候嘰裡咕嚕一下就完了,不一定會好好地去體會一下詩裡面的情感
孟浩然最精彩的五絕山水詩作,意境之美不輸盛唐《春江花月夜》
“野曠天低樹,江清月近人”,詩人如此反其道而行之,就是力爭用眼前所看到美麗的景色來反襯詩人心中的愁苦,更加賦予這首古詩以畫面之美,以意境悠悠
這楷書古詩20首,寫得工整!
野曠天低樹,江清月近人
又到銀杏黃葉翻飛時
王維與李白同歲,皆好道,因性格不同,導致人生際遇也不同,兩人似乎沒什麼交集,但都與寫《春曉》的詩人孟浩然交好
歸園田居!閒說詩人陶淵明和王維的田園生活
陶淵明為人剛正,不願觸及官場黑暗,拒絕了官職俸祿,帶著一身傲骨,選擇了走入田園,留下了無數詩文
落花時節憶恩師
他的臉上掠過了一絲不易覺察的失落,少頃,像是唔唔自語,又像是在為他對我錯誤的猜測在解釋:“不太可能,韓愈說你們陽山人‘皆鳥語夷面’,你知道‘夷面’是什麼意思嗎
宋子偉丨千古傳誦此一別
千古傳誦此一別作者:宋子偉黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州
杜甫為李白寫詩15首,李白卻反應冷淡,全是因為孟浩然
孟浩然大李白12歲,李白大杜甫11歲,難道真是天道輪迴,報應不爽嗎
李白、杜甫、孟浩然簡述
我覺得全詩主要表達的便是李白對孟浩然的敬慕之情,也是對高臥林泉、風流自賞的詩人形象的追求和嚮往
孟浩然這樣對仰慕者李白,難道良心就不會心痛嗎?
我們先來看李白在一首寫給孟浩然的詩第一句是怎麼寫的:“吾愛孟夫子,風流天下聞
十二首著名詩詞,給您留下溫馨的記憶,那就是幸福的滋味
這是韓愈寫給他的朋友元集虛的一首詩,申明瞭韓愈關於讀書學習的觀點,讀書要避免四患、要有四美,對於擁有了這“四美”的元集虛,韓愈給予了大力的稱讚
南方城市多喜好酸甜口,可這座屬於杭州的小城卻偏偏無辣不歡
除范仲淹外,還有多位在建德的官員一心為建德發展出謀劃策,抓經濟生產、重文化建設、下基層調研
李白、杜甫暑假期間的行蹤被透露……
這一年的暑期,49歲的杜甫沒有像李白那樣去各地遊歷,而是繼續沉浸在草堂營建後的喜悅中,並寫下詩歌《田舍》
夏日炎炎,讀了孟浩然的這首詩,心中頓時清涼不少
後來,偶然間讀了孟浩然寫的一首關於夏天的詩,名曰《夏日南亭懷辛大》,似乎感受到古人對夏日的態度
背後的毒癤:掛掉了多少大英雄?
建炎二年七月十二日(1128年7月29日),處於彌留之際的宗澤沒有一句話談及家事,言語中全在唸念不忘北伐,連呼三聲“渡河
宋元時期關於孟浩然的油畫及詩,由詩出畫
宋人詩中的孟浩然形象與王維畫《孟浩然馬上吟詩圖》較為吻合,均為騎馬悠然歸山的神態
春天來了,好雨知時節,當春乃發生!
不同性情、不同風格的詩人,描繪“春”的意境手法迥異,同工韻美,孟浩然和杜甫對“春雨”的詩情,都呈現出美好的畫卷和惜春的美韻,這就是唐詩的魅力,這就是中華文字於底蘊深厚的文化內涵裡,蓬勃出的盎然生機,一如“雨水”節氣後的中華大地,萬物復甦,自
杜甫為何仕途不順,且在他生前他的詩並沒有像李白那樣出名?
有意思的是,當時文人互相唱和非常普遍,互相誇幾句很常見,但杜甫的那些大V偶像們沒有片言隻字表揚他的詩,連客套性的表揚都沒有
5分鐘讀完,唐朝詩人們的恩怨糾葛,學會了,你也滿腹經綸
一朵女子,風輕雲淡,歡迎關注明月~這裡有沉香千年的古詩詞,亦有最精美的配圖溫馨提示:本文皆是正史,建議收藏,做好筆記【 前言 】要讀詩,先讀史,無史不成詩,因為很多詩的創作背景、涉及的事件和人物,關係錯綜複雜,如果不夠了解,就只能讀個淺意