學生時代學過的文言文《口技》竟是刪改版,原版令老師羞於啟齒
現在你知道語文教材中《口技》一文被刪改的原因了吧,要是不刪改,老師也羞於啟齒進行講解
教科書裡的《口技》竟被刪改了這些?原版令老師們難以啟齒
總結不管是刪改的教科書版本還是沒刪改的原版,都讓我們知曉了口技這門傳統技藝的神奇,使我們自覺地去關注一些老的、傳統的東西,這恐怕就是作者最初的目的吧
相聲的歷史源流探究,口技是生成的基礎之一,其中亦有三俗的內容
在西方影響之後的幾十年,口技藝人呈斷崖式減少的態勢,到20年代初,北京城表演口技的只有少數幾位,這種情況到今天依舊沒有改善,專門研究口技的藝人並不多,反倒是相聲演員表演得更多一些
海洋:著名京中口技藝術家,一張巧嘴藏世界,兩片薄唇話古今
談到口技同時可以發出多種聲音這種絕技,透過繼承、挖掘民間傳統口技,運用一些現代高科技手段,現在也可以表現一些軍事等題材的重大場面,如群體出操、踢正步等眾人發出的步調一致的聲音,但離了話筒等擴音裝置,甚至同時發出不同聲響,就很困難了,可以說是
好萊塢配樂的奧秘、中國口技大師洛桑師弟,這些誰不想了解啊
金松老師是洛桑師弟,能模仿十幾種樂器和近2000多種聲音,多次受邀參加衛視欄目,出訪過日本、韓國、新加坡等國表演口技 受到國內外觀眾的好評,在海外華人圈也享有很高的聲譽