晚清時期,朝廷大力提倡興辦學堂,但並未給辦學提供可操作的方案
此時學堂章程中對經學課程具體應該如何設定,山東大學堂尚未做出細緻、合理的安排,對經學課程的劃分也比較粗淺
晚清時期,學堂課程體系的重構都經歷了什麼,遇到了哪些困難?
新式學堂在創辦初期挑選學生首重中國經史,可見清末教育改革興辦學堂之際仍然將經學作為重點
《紅樓夢》初探之紅學之說的由來
關於這一點,在《紅樓夢》的第一回‘甄士隱夢幻識通靈,賈雨村風塵懷閨秀’裡作者已經說到,且看其敘述:【空空道人遂向石頭說道:“石兄,你這一段故事,據你自己說有些趣味,故編寫在此,意欲問世傳奇.據我看來,第一件,無朝代年紀可考,第二件,並無大賢
戲說盧植:劉備拜他為師,范陽盧氏因他千百年熠熠生輝!
縱觀盧植一生,出生名門世家,可謂根正苗紅,少年時便有濟世之志,早年鑽研儒學經典,學成執教育人,而後攜筆從戎,受命出征屢建奇功,晚年歸隱幽州避居不出,清簡而逝
中國珠江文化歷史:二陳經學和粵語形成
陳欽,字子俠,蒼梧廣信人,漢代傑出經學家也是嶺南最早研習經學的學者