林曦老師解答:暄桐教室新課程《靜定的滋養》學習重點
經典中多寶藏,但古時語言往往是很大的障礙,令人難以得門而入,也無從受益,這次課程,以讀書為“寫字+”概念的重點衍生內容,是一個很好的橋樑和機會,可以在林曦老師的講解中,一起親近和深入地瞭解古人的智慧,並旁涉雜家,在不同文化的見地中,找到共識
傅山:自我教育的模式 | 本來藝術家 · 彭再生
草書 詠菊詩 136×34cm從篆書來看,相較小篆,傅山更傾心的是大篆、金文,他喜歡其中的樸拙古奧之美,或者說是“醜中妍”,這種美學觀念對於傅山書法包括後來的碑學審美趣味而言都具有深刻的價值
暄桐教室新課程《靜定的滋養》即將啟程,你準備好了嗎?
給大家分享好訊息~暄桐教室第五階“靜定的滋養”開始報名啦~“靜定的滋養”是《從書法之美到生活之美——林曦老師的零基礎書法直播課》中的第五階課程(入門課《寫字旅行攻略》、第一階《篆隸築基》、第二階《楷書精進》、第三階《小楷寫經》,第四階《自在
他是“海上四大書法家”之一,他的篆書靜穆古雅
張祖翼幼年時期就表現出對篆書,隸書和金石濃烈的學習興趣
古人說這樣練習書法
—— 劉有固《論書》釋義:學楷書先從八法入手,筆形既到,再學結構,既能結構,然後再傍通篆隸,以知筆法之源流,以求點畫之質感,能將方圓運用嫻熟,點畫形質兼備,意自高古
想學好書法,這個筆畫的寫法必須重視,古人的辦法就是好
這主要從三個方面來考慮:一是要加強對篆隸書法的臨摹和學習,只有從實踐中強化書寫時的筆法,才能更好地理解中截部位的寫法
鄧石如的弟子程荃,篆隸書法圓勁瘦硬、雄奇古樸!真乃名師出高徒
程荃的篆隸書法頗得完白山人之神韻遺風,或自然瘦硬、雄奇鬱勃,或雄渾古樸、剛健婀娜