五年級數學下冊第六單元試卷，題目新穎，題型多樣，值得收藏一練

今天，胡老師給大家分享的試題是人教版小學五年級數學下冊第六單元測試卷，這份試題題目新穎，題型多樣，側重基礎知識的考查，值得大家收藏起來練一練，試題如下：

試題01

本試題共有七大題，試題難易程度適中，適合不同層次學生學習和練習，從分值來看，填空題佔了25分，判斷題5分，選擇題5分，計算題31分，看圖列式計算6分，解決問題24分，分值側重計算題、填空題和解決問題。計算，是數學的核心，大多數題目常以計算為終點，正所謂“得計算者得高分”。

一、填空題（每空1分，共25分）

本大題設計了10小題，主要考查了分數的加減法、分數的意義和性質、分數的大小比較等，大多數都是基礎題，其中，少些題目屬於易錯題，比如第8小題，要注意“總數的1/6”和“吃了1/6千克”的區別，前者要求50的1/6是多少，後者強調從50千克中拿走1/6千克。

二、判斷題。（對的在括號裡打“√”，錯的打“x”）

5小題並不難，但需要學生細心審題，認真分析。第1小題可透過假設法解決，若這一組數學競賽題共有8道題，第一天做了它的1/2，即做了8×1/2＝4題，還剩8-4＝4題，第二天做了餘下的1/2，即做了4×1/2＝2道，還剩2道題，並未完成。其餘的第2到第5小題比較簡單，既有考查對概念的認識，也有對分數加減法算式的計算能力。

試題03

三、選擇題。（將正確答案的序號填在括號裡）

從學生的答卷情況來看，發現5小題中最容易出錯的是第4和第5小題，這兩小題都屬於分數在生活實際中的應用。

第4小題解題的關鍵在於“比做語文作業多用了1/15小時”，根據這個條件可知語文作業為：1/3-1/15＝4/15小時，結合問題“做完這兩種作業一共用了多長時間”列出正確的算式，符合的選項只有B。

試題03

四、計算。

本大題共有3小題，分別是直接寫出得數、計算下面各題，能簡算的要簡算；解方程。這些題目看似簡單，旨在考查學生計算方法和能否細心計算的情況。

直接寫出得數共有8小題，計算得數後能化簡要化成最簡分數，比如1/8+7/8＝8/8＝1。第2小題掌握簡便計算的方法，一般用到加法交換律和結合律、連減選擇，不能用簡便方法計算的要認真通分，注意符號。

五、看圖列式計算

本題考查學生看圖和理解圖意的能力，根據題目要求可知，兩道題列式如下：

（1）1/4+3/4＝4/4＝1

（2）1/2+1/3＝3/6+2/6＝5/6

六、

本題較難理解，考查學生對分數的實際應用。無論怎麼加水，每一次都加滿，由於1/6+1/3+1/2＝1，1＝1，小紅喝的蜂蜜水和後來加入的水一樣多。

試題04

七、解決問題。

本題共有4小題，最難理解的是最後一小題，這道題需要學生分清“多修”和“少修”兩個條件，誰比誰多，誰比誰少，理解意思才能更快列出式子，解決問題。

參考答案

總而言之，習題的編排合理，根據學生學習特點設計了多樣化的習題，適合多數學生學習和練習，建議大家收藏起來練一練，檢測孩子的學習情況，從而制定合理的學習計劃。