打造師範專業硬核“鐵軍”

《河南日報》2020年07月27日03版

□孟向東 刁良梓 時樹菁 張清祥

好訊息振奮人心：

2020年南陽師範學院計劃招生“河南省地方公費師範生”500名，全部實行“定向招生、定向培養、定向就業”政策。

這麼大規模公費師範生培養任務落戶南陽師範學院並非偶然，取決於該校多年來對“師範”品牌的執著堅守和“咬定青山不放鬆”的辦學定力。

南陽師範學院黨委書記盧志文說，學校以立德樹人為根本任務，遵循“做精師範專業、做大應用專業、做強優勢專業，辦出專業特色”的發展思路，推動師範專業內涵建設，改革培養機制體制，聚焦師範生知識能力素質培養，走出一條符合自己“氣質”的新路徑。

筆者瞭解到，該校化學、生物科學2個師範專業為國家級特色專業；英語、化學、數學與應用數學3個師範專業河南省一本招生。

不僅如此。近兩年，該校師範生參與學科賽人數1000多人次，在全國大學生英語競賽、全國大學生數學建模競賽、師範教育專業畢業生教學技能大賽等重要賽事中捷報頻傳；在研究生考試中，師範生錄取人數597人，一舉考進北京大學、清華大學等雙一流大學的學生也並非個案……

驕人成績的取得，並非一日之功。該校師範專業“做精”之路如何實現？讓我們一起去看看。

師範專業自帶流量

請先看一組資料：

近三年，學校第一志願錄取率從90。57%增長至96。12%，生源以師範類專業和應用型專業為主，其中師範生在本科生中所佔比例30%以上，師範專業在招生專業中佔比22%。

而這源於南陽師範學院的“戰略定位”。

頂層設計決定發展方向，更關乎發展速度和發展效益。南陽師範學院在《“十三五”專業建設與人才培養規劃》中明確提出，以市場發展趨勢和未來經濟社會需求為導向，在鞏固和提高傳統特色專業優勢的同時，逐漸加大應用型專業支援力度，做精師範類專業。

目前，學校現有78個專業，29個優勢本科專業分別獲批國家級、省級品牌、特色專業。其中，學校2個國家級特色專業清一色師範專業；10個河南省特色建設專業，9個都是師範專業；8個省級“專業綜合改革”試點專業，5個是師範專業；9個省一流專業建設點，5個是師範專業……由此可見，師範專業絕對“江湖”地位。

師範專業辦學水平的持續提升，來自南陽師範學院對“師範”品牌的執著堅守和“咬定青山不放鬆”的辦學定力。南陽師範學院院長張寶鋒滿懷激情地說：“師範專業是南陽師範學院辦學歷史最悠久、積澱最深厚的專業，從建校至今，始終堅守師範特色，擦亮師範品牌。幾十年來，篳路藍縷、薪火相傳，不忘初心、久久為功，為南陽經濟社會發展和基礎教育質量提升提供了人才支援和智力支撐。”

近年來，南陽師範學院圍繞師範特色和辦學定位，堅持有所為、有所不為的原則，科學定位、分類指導，確定優先建設類、重點建設類、培育建設類專業群，逐步淘汰不適應經濟社會發展、不符合學校發展定位、四率和評估名次較低專業，透過對師範專業群的重點投入和建設，發揮其引領作用，以重點突破帶動學校專業水平的整體提升。

課程是人才培養的核心要素，課程質量直接決定人才培養質量。學校全面實施科學課程評價，嚴格課程管理，立起教授上課、消滅“水課”、取消“清考”等硬規矩，提高教師教學能力，完善以質量為導向的課程建設激勵機制，形成多型別、多樣化的教學內容與課程體系。該校同時依託三筆字訓練測試實訓室、普通話訓練測試實訓室、智慧教室和微格教室等實訓實踐平臺，大力提升師範生的實踐教學水平。

多維歷練碩果飄香

梁淼是南陽師範學院第一批私塾家的實習生，目前已成為私塾家一名副主管，她回憶說：“實習期間，曾與全國其他師範高校同學一起學習交流，廣州地區一線名師帶教成長，在實踐中極大提升了教師專業技能。”

2016年7月至今，像梁淼一樣，115名臥龍學子赴私塾家實習，有86名在這裡高薪就業。

而這正是該校師範教育協同育人、聯動發展結出的累累碩果。

有實幹雄心的人，總是善於借勢發力。近年來，南陽師範學院作為豫南片區師範教育牽頭單位，分別與唐河縣人民政府、鎮平縣人民政府等地方政府簽訂戰略合作聯盟，打造高校、地方教育行政部門和中小學幼兒園“三位一體”協同培養聯動機制，實現了資源集聚、優勢共享，開創出師範教育改革發展新局面。

西部支教，奉獻社會。在西部“實習支教”的舞臺上，該校與內蒙古二連浩特市、青海門源回族自治縣等地方政府建立“校地共建”模式，全面提升學生專業素養和實踐能力。近年來，共派出實習支教學生1200餘人，受到社會的廣泛讚譽。

帶薪實習，高薪就業。學校與上海精銳教育集團、廣州私塾家教育集團等單位籤頂崗帶薪實習就業協議，每年參與學生達300餘人，80%的學生實習後實現了高薪就業。

拔尖培養，追求卓越。為適應國家和社會對高質量中學教師隊伍的需求，學校啟動了“卓越中學教師培養計劃”，成立了卓越中學語文教師、數學教師、英語教師、化學教師實驗班，參與學生達到該專業學生數的40%左右。

校校合作，聯合培養。學校實施“校—校合作”計劃，與西南大學等簽署教育聯盟框架協議書，就本科師範教育和研究生教育達成聯合培養合作意向，3年來，共派出交換生36人……

一個個硬核舉措，一步步潛心踐行，南陽師範學院借勢發力、乘風而上，逐步把師範專業打造成硬核“鐵軍”，以人才培養的高質量贏得社會廣泛讚譽，致使本科第一志願報考率不斷重新整理紀錄。

編輯：曾倩