四首描寫蒲公英的詩，四種不同的韻味與境界，值得一讀

讀古詩詞是一種享受，而自己動筆寫詩詞也是一種享受，並且這種享受還意味一種能力。

在吟誦之餘，我們需要拿起筆來，寫點兒屬於自己東西——一號詩巷第十五期學員作業採摘。

本期我們的留題是讓大家寫“蒲公英”，屬於詠物範疇，那麼此類格律詩怎麼創作？我們不妨透過這幾首作品中來找找“門道”。

01

詠蒲公英

龍回頭

野徑荒山處處家，風寒露宿自英華。

鮮花綠葉功無比，藥用養生尤盛誇。

為什麼要選龍回頭巷友的這首詩過來，原因很簡單，因為作者抓住了特點，能夠把物象清晰地展現給讀者，是個不錯的示例。

第一句看似在介紹蒲公英的生存地點，實則透過“處處家”幾個字從側面體現了蒲公英生命力之堅強、情懷之淡泊，所以作者在此句中首先就對其進行了謳歌；承句借惡劣的生存條件進一步烘托蒲公英的精神，與首句合二為一完成前半部分內容。

蒲公英不但生命力頑強，它還有更重要的藥用價值，所以在後兩句中，作者就從這一角度入筆，將蒲公英的形象完整地題寫出來。

龍回頭的這次作業完成得頗有質量，點贊鼓

02

題蒲公英

梧桐細雨

長在深山野徑中，風光不與百花同。

宜餐宜賞潔如絮，自古兒孫興太空。

我們再來看看梧桐巷友的作業。首句的角度與龍回頭的那首差不多，也是先點出生長環境。次句直接拉入“百花”這個物象做陪襯，來說明蒲公英在形象方面的特別之處；這樣的描寫畫面清晰、邏輯在理，做到了切題上的“嚴謹”。

第三句轉得有個性：從食、賞兩個角度對蒲公英進行讚美，而且其中還用了比喻的修辭手法，這樣就使得句子增添了生動感，讀起來充滿趣味；最後一句再用擬人的手法，延展到“子孫”這個層面，把蒲公英隨風飄蕩、四海為家的特性點出來，形象而不失厚穩，可謂意、理趣兼備。

我們課程中講到“詠物”的角度與方法有很多，作者擇其一而用之，把蒲公英“詠”在紙上，值得表揚。

03

蒲公英

南畝民

素昧他鄉客，行年幾處飄。

平生懶拙意，無宅任逍遙。

不愧雙翎鳥，常輕萬樹標。

豈能牽物累，神思在雲霄。

南畝民的五言律詩。首聯把蒲公英比作“他鄉客”來引意，我們常常借“漂蓬”這類無根物象來形容的為客他鄉的人，所以作者的此處的比喻用得見心。

中間兩聯從“精神”這個點來歌頌蒲公英。雖然它們居無定所，但卻樂在逍遙，形象超凡脫俗了！作者還將蒲公英比作沒有翅膀的鳥、將其與樹木作對比，烘托出了獨特的情操與高大的形象。

最後直接丟擲主旨，寫出蒲公英不俗的情懷。無憂無慮，不為塵事所累、在天空自由翱翔才是我們需要去認識的蒲公英，而作者的節操也巧妙地藉此表達。

瑕疵：因為馬虎，頷聯的前一句出律了，以後要多注意哦。

04

蒲公英

陌上牛倌

陽春三月正當開，遍野芳菲無意栽。

莊戶人家充穀物，風流騷客做詩材。

不攀富貴獻貧相，但與水山抒雅懷。

千萬情思何以寄，悠悠我自待風來。

這是詩情畫意的一首七律，足見牛倌巷友在用詞上頗為用心。首聯點物象盛開的時間與生長地點，若不看題目，讀者僅從這一聯還並不清楚作者在寫啥植物；頷聯從蒲公英的“用途”切入，寫出了它對不同人群的不同功用；頸聯讚美蒲公英的安貧精神，與頷聯之間的內容靠得稍微有點兒“近”，若再切換角度或許會更好。

尾聯將“轉合”一起完成，點出蒲公英“自有清風借力，故而情懷有寄”的一種灑脫形象。說實在的，最後一句雖然拋得晚，但卻恰恰起到了點明主題、讓讀者恍然大悟的作用。如果這句沒有“待風來”幾個字，或許就顯得空洞無力，甚至直接影響了整首作品。

所以說最後一句跟得非常好，也便成就了這首詠物詩，我們給牛倌巷友鼓掌。

在本期的這四首作品中，基本上沒有出現大的瑕疵，大家都能用心立意、找角度，用心去豐滿了，作品質量還是過關的。

能夠保持這樣的態度創作，相信每個人的提升都會很快；所以也相信再過一段時間，大家寫的詩肯定會更有質量。

05

關於學習建議

我們許多新學員的爆發力是很強的，經過對課程的消化，很快就能跟上老巷友的步伐進行創作，不得不佩服他們的這種學習勁頭。

這裡只是我們原創作品展示區，所以沒有系統的格律詩寫作方法講解；想從零開始，系統學習格律詩寫作的朋友，可以直接點選下方專欄，下單後根據自身情況安排學習。

格律詩詞寫作精講（零基礎學起）

一號詩巷

購買專欄

詩巷建議大家在拿到課程後，從第一章最基礎的內容開始，去一步一步地消化，這樣到後面就會越學越輕鬆。

這套課程包含多個章節，正在持續更新中，章節上不封頂。課程內容很豐富，完全可以讓每一位小白完成從“不會——會——熟練”的蛻變。

回覆一下網友的諮詢：

有人問我，五十多歲了還能學會寫詩詞嗎？答案當然是肯定，我們六七十歲的巷友都在跟隨，五十多歲豈不是更有優勢？

“學習永遠不晚”，學詩詞首先憑藉的是興趣，然後是積累與練習。其實許多年長的朋友的積累都很豐富，是直接可以拿來用的，這是一個長處所在。

所以只要有一顆愛寫作的心，學會寫格律詩是很簡單的事兒。

寫作格律詩，每天進步一點，追求“更好”，我們一直在路上。

我們本期內容就到這裡，下期會有其他題材的寫作剖析，歡迎大家的關注。