參與溼地研學 走進“會呼吸的海岸”

■早報記者 吳小婷 劉靜梅

通訊員 陳亮亮 文/圖

今年6月5日是第50個世界環境日。當天，學記們參與了“會呼吸的海岸”——濱海溼地生態系統認知研學。

現場，華僑大學化工學院環境科學與工程系副主任、泉州市溼地學會會長李裕紅博士，為大家介紹了豐海路海岸帶生態系統的組成結構和功能特點，並帶著大家認識了海岸生態系統的動植物，讓大家透過實地走訪、現場問答、圖片觀賞等形式感受濱海溼地的生命力和保護環境的重要性。

★溼地真有趣

□學生記者 柳亦馨（豐澤區第二實驗小學三年級）

聽完老師的講解，我才知道原來溼地的植物可真有趣！有像烤腸的香蒲，有酸不溜秋的海馬齒，有藉著路人衣褲傳播種子的鬼針草，還有穿著“裙子”的海芒果。

溼地的動物也是各種各樣。水裡有反嘴鷸，灘塗上有跳跳魚……要知道，溼地可是有著淨化水源、蓄洪抗旱等許多作用，對環境的保護有著很大的貢獻呢！

★保護溼地 從我做起

□學生記者 鄭燦榮（豐澤區第二實驗小學四年級）

透過李老師的耐心講解，我們瞭解了溼地的生態系統是如何運作的。這裡有植物生產者香蒲、蘆葦、黃槿、海芒果等，還有動物消費者招潮蟹、跳跳魚等，讓我們真切地感受到了海岸溼地的生命力。

保護溼地是保護環境的重要一環，生態環境的保護需要我們的共同參與！ （指導老師：駱恭進）

★生機勃勃的溼地

□學生記者 黃怡熒（豐澤區第二實驗小學四年級）

來到濱海溼地，我們一下子就發現了灘塗上的小可愛——招潮蟹，它們一個個以超快的速度躲進洞裡。遠處的海面上，幾隻小白鷺正在自由飛翔，這是多麼美好的畫面啊！

在這裡，你可以聞到鹹鹹的香香的味道，這就是溼地的味道。這次活動讓我明白，人與自然應該和諧共生。讓我們攜起手來，一起保護溼地吧。

★守護會呼吸的海岸

□學生記者 陳敬之（豐澤區第二實驗小學三年級）

一來到豐海路北山隧道口的海岸溼地，我們頓時驚呆了——這裡有這麼多的招潮蟹！它們像驕傲的將軍，揮舞著鉗子似乎想把我們嚇跑。看來螃蟹雖然身體小，氣勢可一點都不弱！

走過長長的海岸，我們看到各種各樣美麗的植物和有趣的動物，這就是會呼吸的海岸！這麼美好的地方，我們一定要共同守護它！

★可愛的溼地生物

□學生記者 魏羽藝（豐澤區第二實驗小學三年級）

這次的溼地之旅，我們親手觸摸了這裡的活生生的動植物，親身感受到了海岸的生命力……

海芒果是海濱溼地常見的植物，是優良的海岸防護林樹種；香蒲特別可愛，像一截長著頭髮的香腸；蘆葦經常擠在一塊，好像給海灘披上了一條綠色的腰帶……還有招潮蟹，它們的洞穴深入海灘，為海灘植物的鬆土、供氧提供了有力的支援。

愛護生態從我做起，我們要從小樹立正確的環保意識，為美麗海岸、魅力泉州作出自己的貢獻。

★節約資源 保護自然

□學生記者 侯堉忻（豐澤區第二實驗小學四年級）

在這次活動中，我看見了鬱鬱蔥蔥的濱海溼地植物，如黃槿、水蠟燭、木麻黃，它們可以防風防沙、淨化空氣，是可靠的“海岸衛士”。

在這裡，動物與人類是生態環境的消費者。如果我們使用了過多的資源，就有可能會破壞這裡的生態環境。人與自然和諧共生，這是今年世界環境日的主題。希望大家從身邊的小事做起，共同保護大自然。

（指導老師：駱恭進）

本文來源：東南早報