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品甲骨韻味提文化素養,博雅教學甲骨文課程帶你領略漢字魅力

2022-03-28由 齊魯壹點 發表于 林業

甲骨文菊怎麼寫

品甲骨韻味提文化素養,博雅教學甲骨文課程帶你領略漢字魅力

甲骨文發現於中國河南省安陽市殷墟,是商朝的文化產物,距今有約3600多年的歷史。甲骨文是迄今為止我國發現的年代最早的成熟文字系統,是漢字的源頭和中華優秀傳統文化的根脈,是中國精神之緣起、中國古代信仰之源頭。這種幾千年連貫發展至今的文明,是我們祖國傳統文化的瑰寶。這種文化自信是一個國家、一個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。我校開設了以中華文字之源甲骨文為載體的特色課程系列,讓學生走近甲骨文,在上下五千年的文明中厚植愛國情懷,播種博約智慧、培育雅正品格,增強文化自信。

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根據小學生身心發展特點和生活實踐,甲骨文課程系列從孩子們熟知的二十四節氣開始。當“甲骨文”與美術、二十四節氣相融合時,它又會給雅校的孩子們帶來些什麼呢?讓我們一起走進“甲骨文課程系列”之《甲骨文與二十四節氣》。

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《甲骨文與二十四節氣》以甲骨文為主線,結合中國傳統文化二十四節氣,帶領學生領略漢字的起源、演變以及漢字的廣泛用途和無窮的價值。透過甲骨文,讓學生穿越時空長廊,感受民族智慧,從而提高學生民族自豪感,感受書畫同源的真正內涵,提升自己具有濃濃中國味的文化素養。

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3月20日春分,是二十四節氣的第四個節氣。春分一到,雨霽風光,岸柳青青,鶯飛草長,燕子北歸,小麥拔節,油菜花香。課程開發者張楊老師詳細介紹了“春分”兩個字從甲骨文到現代漢字的演變過程。甲骨文“春”由草、日和屯組成。本義為在陽光的照耀下,小草破土而出,春回大地,萬物蘇生。“春”的發音,也來自於“屯”。為了造出這麼美麗的一個字,我們古人將“象形”、“會意”、“ 形聲”三種造字法運用其中。“分”,別也。從八,從刀,刀以分別物也。 “八”是“分”的本字。八在甲骨文中表示切分之義。當“八”的“切分”本義消失後,甲骨文再加“刀”另造“分”代替。造字本意即為分開、切分。甲骨文“春分”二字,既反映春天物候現象,又體現了漢字的意境之美,生動有趣。

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學生結合生活展開想象,設計出一幅幅生動的作品,將自己對甲骨文的理解融入畫中。學生們在繪畫創作中,不僅深刻感悟到甲骨文其自身的象形性及特有的生動天然之美,更激發出學生對漢字、繪畫藝術及傳統文化的濃厚興趣。

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傳承中國傳統文化,培養學生的民族自豪感與愛國情懷,增強文化自信,我們將陸續開展甲骨文探討與創作的系列課程,為學生而來,為學生而做,讓雅校學子根植於雅校的沃土,根植於中國的沃土,成長為世界的風景。

張楊 陳垚