農林漁牧網

您現在的位置是:首頁 > 林業

想要學好《周易》,必須打好這些基礎!

2022-03-24由 千機講周易 發表于 林業

反什麼什麼己成語

想要學好《周易》,必須打好這些基礎!

學習《周易》文化,並不是一件十分簡單的事情。但是打好基礎,便能夠使後面的學習事半功倍。

今天,小編就給大家分享一下,學習《周易》,必須掌握的基礎知識。

周易》學習該從哪裡入門?

想要學好《周易》,必須打好這些基礎!

世界本沒有捷徑,所謂捷徑就是使無規則的變化有章可循,形成層次清晰的操作方法。

1、易學的發展歷史

要想學習《易經》,認識《易經》的內涵,應從《易經》的基礎開始,首先了解易學的發展歷史,研究原來的思維邏輯特點,這也是我們談到的“原汁原味的易學”,並因此理解易的本質及其運用。

伏羲、文王與孔子三位聖人完成了對自然、社會、思維的全面探討,為我們留下無窮的精神財富,而這種思想為我們這些後來的“漸悟”者,提供了學習的“次第”。易學研究有理、象、數三位一體,如果把易學比喻成一棵大樹,那麼完整的易學也應該有樹根、主幹、枝葉組成,學習要從根開始,然後到“幹”,最後過度到枝葉。

2、樹根:本源與研究主線

任何學術思想都有源頭,對源頭的把握有利於對事物根本性的認識,中國先哲的“易”思維,來自天人相應的宇宙觀、與“象”的思維、陰陽對立統一。“易”是一個整體,沒有一個系統的思維,不對易學源頭、歷史進行認真的研究,是很難領悟其真諦與本質的。

我們從伏羲、文王、孔子對“易”的認識中,提取了“一個基礎,兩條主線”,這是太極生兩儀的具體體現。一切的傳統文化都離不開這種思維,一旦割裂就不是“中”的文化了!

如果割裂看,天人合一是宗教家普遍認同的觀點,對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心,象的思維是人類基本的思維模式,大家也都不陌生,也不會感到什麼新意,但它們的融合構成中國文化的源頭,使紛繁的大千世界條理分明,也可以使我們執簡御繁、以一對萬、以靜制動、取精用宏,找到開啟易學大門的金鑰匙,這就是捷徑!

3、主幹:規律與主要定理

易學的規律,最基本的有太極、陰陽、八卦學說、五行學說、河圖洛書、“象”、卦爻作用規律等,並在發展的過程中不斷融合,形成各種定理與定式。

易學研究中“易象”是其中心環節。伏羲先生動中取靜,選取八卦作為一個基本“單元”,文王在這個基礎上完成了周易的結構建設。想當年,美猴王孫悟空就是在八卦爐中練出火眼金睛,從而認識了整個世界。易象是用形象的比喻來闡明深刻的道理,這才使占筮具備了高度概括和象徵的功能。

4、要了解五行干支理論

中國傳統文化與西方文化是有區別的,這都不會逃出事物的陰陽兩個方面,如明與暗、氣與質、形與神。每一事物都有陰陽,當然對待“八卦”也是如此,這樣八卦就具有了“陰陽”兩種特性。陽是八卦的性質,為八卦之象;而陰是八卦之能,為其五行特點。這種能量特點決定了該卦的動能,甚至吉凶。

5、卦象的作用規律

從八卦、五行、“象”等規律發展出的應用,就是把先人“易”的思想,“易”的規律,運用到實踐過程中,形成象數推理體系,當然包括預測策劃、環境風水等。起卦是找到一個事物狀況的“切片”,把“切片”轉化為“卦象”的過程。最原始的得“卦”過程是伏羲先生觀察天、地、人的結果,後人則演變成各種可操作的具體方法。起卦的方法看似有很多,不過是借用了不同的工具,都是在完成從現象到卦象的過程。

太陽從東面升起,從西面落下,一切事物都有其發展的規律,而這種對規律的模擬稱為預測。周易預測就是用陰陽的類比思維來看待宇宙間一切變化,它是古人的思想的一種總結,是先人智慧的結晶。而我們的學習與探討是現代思維與傳統文化的碰撞,結合現代哲學的思想,建立了現代易學推理模型,簡化推理的定理與公式,使得模糊的推理變的清晰,簡捷而明瞭。

“易”的理、象、數是三位一體的,是本源、規律與應用的結合。如果割裂了三者關係,如一棵大樹只有根、或只有主幹和枝葉都是不完整的,如果您看到一個只談“數”的人,一定是畸形,多落個“其弊也賊”的下場;但從文字到文字,同樣也不正常,只不過是照本宣科的先生,那不是易學。我們學習易學的應用,首先著重物件數的研究,但決不能偏離易的精神,同樣,把握易學的精神也是研究《周易》最好的方法。

《周易》學習一定要打好的基礎知識

想要學好《周易》,必須打好這些基礎!

1、五行生剋關係

五行的相關關係:木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。

五行的相剋關係:木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。

2、五行生剋與現實吉凶的關係

(1)五行生剋與現實吉凶有直接的因果關係,即現實吉凶的產生是由於五行之間的生克作用所導致的。

(2)五行生剋與現實吉凶從另一個角度上講又是兩回事。其中,特別是務必明白,五行相生不等於吉,五行相剋不等於兇。

3、五行相生與現實吉凶的對應關係

(1)主生為吉,即旺而有洩為吉。

旺木遇火,木火通明;旺火遇土,焰炫不烈;旺土遇金,孕育萬物;旺金遇水,剛柔相濟;旺水遇木,其勢流暢。

(2)受生為吉,即弱而有生為吉。

弱木遇水,方得長生;弱水旺金,源流不斷;弱金遇土,更顯金貴;弱土遇火,生生不息;弱火遇木,光彩奪目。

(3)主生為兇,即弱而遇洩為兇。

水能生木,木多水乾;木能生火,火多要焚;火能生土,土多火晦;土能生金,金多土虛;金能生水,水多金沉。

(4)受生為兇,即旺而受生為兇。

木賴水生,水多木浮;水賴金生,金多水濁;金賴土生,土多金埋;土賴火生,火多土焦;火賴木生,木多火塞。

4、五行相剋與現實吉凶的對應關係

(1)主克為吉,即旺而有耗為吉。

木旺土耗,木得長養;土旺水耗,土得孕育;水旺火耗,水顯溫柔;火旺金耗,光芒萬丈;金旺木耗,金顯其利。

(2)受克為吉,即旺而有製為吉。

旺木遇金,方成棟樑;旺金遇火,方成器皿;火旺遇水,方成既濟;水旺遇土,方成池沼;土旺遇木,方得疏通。

(3)主克為兇,即弱而遇耗為兇。

木能克土,土旺木折;土能克水,水多土散;水能克火,火烈水乾;火能克金,金多火熄;金能克木,木旺金缺。

(4)受克為兇,即弱而遇克為兇。

土弱木旺,必遭傾陷;木弱遇金,必為砍折;金弱遇火,必見銷溶;火弱遇水,必被熄滅;水弱遇土,必為淤塞。

“路漫漫其修遠兮”學習易經是一個由淺入深,由深入活的過程,但是以上基礎是入門必知的東西,希望易學愛好者們謹記。