“請倒數第一名家長上臺發言”，家長只說了3句話，老師就臉紅了

文/宸媽說教育

學生時代都經歷過家長會，可對於學生而言，家長會卻並不見得是一件好事。

學校組織開家長會，意味著學生至少有半天的假期不用學習，而對於學習不好的學生而言，卻更是一個災難。因為家長會普遍都是在

考試之後

，而且大部分還都是期中考試。

在家長會上，家長就會知道

學生的真實考試成績

以及學生在學校的學習狀態，成績不好的學生就免不了一頓批評教育或者是棍棒相加。以往的家長會，探討得更多都是學生的學習，可隨著教育的不斷髮展，家長會也慢慢地變了味道。

“請倒數第一名家長上臺發言”，家長只說了3句話，老師就臉紅了

一朵是小學3年級的一名學生，一朵的父母雖然重視教育，卻更看重學生的健康成長，也不想要讓孩子太累，有一個快樂的童年。因此，對待然然的學生也是採取了“放養”的方式。

可能一朵不是學習的料子，也可能沒上心，這次期中考試居然

考了倒數第一

。在之後的家長會上，老師就想讓一朵的父親也分享一下，希望可以幫助學生正確地認識學習。

結果老師直接說出了：請倒數第一名學生家長上臺發言，一起探討學習情況。這在其他人眼中就是非常丟臉的一件事，老師也有故意為難學生家長的意思。結果沒想到丟臉的是自己。

一朵的父親上臺

只說了三句話

：一朵能取得今天的成績

老師也有一部分的責任

，學生的成績和老師有直接的關係，如此的區別對待學生只能說明老師本身存在問題。

一朵父親說完話就回到了自己的座位上，結果老師卻站在那裡一句話也說不出來，真正詮釋了什麼叫無言以對，老師的臉以肉眼可見的速度迅速的變紅。

老師讓倒數第一學生家長髮言反被懟，你怎麼看？

對於一朵父親的發言，老師是尷尬的無言以對，老師的信用也打了很大的折扣。對此引發的爭議也不小。有一部分家長認為，老師雖然有責任，卻不是全部的責任。

畢竟老師教得再好，

學生不學也是沒有辦法

。倒數第一不全是老師的錯。還有家長認為，一朵的父親過於激進了，如此的當眾不給老師顏面。

以後肯定會在學生身上返回來，吃虧的還是學生。另一部分家長則認為一朵父親說得對，本身老師的行為和做法就是歧視學生家長，故意想讓家長丟臉，家長回懟沒有問題。

我個人也是支援家長的做法，這位老師的情況，分明就是故意為難家長，老師和家長是平等的，不是上下級關係，如此做法本就不妥，家長回懟沒有什麼不對。

學生還小，正是需要

培養正確的三觀的時候

，老師如此做法對學生也不是一件好事。要知道學生以後走向社會，靠的不是隻有成績還有三觀和為人處世。

當然也有家長表示，如果家長以及學生對學生再上心努力一些，不考倒數第一應該也就不會出現這樣的問題了。

解決問題最好的方式就是提高成績

之所以會出現這個問題是因為成績導致的，同樣的

提高成績就可以解決問題

。學生也好，家長也好要

先認識到學習的重要性

，身心健康重要，學習同樣重要。

小學的基礎學好了，在升入初中的時候才能更好地提高成績，二者之間的聯絡還是很緊密的。所以，小學階段可以不那麼緊張，卻也

不能完全地放鬆。

更不至於放鬆到了倒數第一的情況。這本身就會

打擊學生的學習積極性

。再者，

認真及時地完成作業也是提高成績的一種方式。

及時的複習可以記住更多的知識，不至於遺忘的過多，而認真地完成作業則是對學習最基本的一種態度，更是可以檢驗自己聽課效果的最好方式。

小學階段本身的作業和任務就沒有那麼重，難度也不大，每天抽出一定的時間來完成就足夠了。

其他的時間用來玩耍也是完全可以的，也不至於會達到倒數第一的局面。之所以會出現倒數第一，更多的還是學生本身沒有學習或者是不想學習。

結語

家長會上，老師讓倒數第一的學生家長上臺發言，結果反被家長打臉。這名老師本身的行為就存在問題，家長如此回覆也是情理之中。

但學生的倒數第一的成績卻

不完全是老師的責任

，在我看來，學生自己要承擔一大半的責任。畢竟再好的老師也教不會一個不想學習的學生。

對於老師請倒數第一學生家長上臺發言，你怎麼看？你覺得老師的做法對嗎？歡迎在下方留言評論。