“嚴是愛，寬是害”家長適當的管教，更有助於孩子成才

文：育兒十月說原創

望子成龍，望女成鳳幾乎是當下所有父母對孩子的一種期望了。但是在實際生活中卻並不是每一個孩子都能夠成長為父母所希望的樣子，其實這與父母對孩子的教育方式有著很大的關係。

因為孩子在出生的時候都是一樣的，他們如同純潔的白紙，只是在成長的過程中受到來自於父母和學校的教育不同才會變成不同的樣子。

每一位父母都會用自己的方式去教育孩子，尤其是在思想開放的今天很多家長都主張尊重孩子的一切意願，用“快樂教育”的方式來對待孩子。

然而，家長們卻並不明白孩子如果想取得一定的成就，並不是任由他放飛自我就可以完成的。

古語有云：“吃得苦中苦，方為人上人。”古人已經用他們的智慧說明了沒有一種成功是可以透過不勞而獲得來的。

比如，我國著名的鋼琴演奏家朗朗，從小就在父母的要求下學習鋼琴。哪怕鋼琴的黑白鍵已經讓朗朗感到枯燥無趣甚至是厭惡，他的父母也並沒有放鬆對他的要求與堅持。

正是有了來自於父母所給予的壓力，朗朗咬牙繼續彈奏著那些音符，直到他漸漸地發現了鋼琴的樂趣，並真正的喜歡上了鋼琴之後，朗朗在鋼琴的舞臺上多次獲獎成為了聞名於世界的鋼琴演奏家，讓那些曾經倍感枯燥的音符成為了在他指尖跳舞的精靈。

如果沒有父母的管教與嚴格的要求，而是放縱朗朗三天打魚兩天曬網的學鋼琴，那麼朗朗如今就會是另一種生活狀態了，也許是你我身邊再普通不過的尋常人。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果想讓孩子有所成就，父母就應該對孩子有著一定的要求，畢竟所有的汗水與努力才會讓孩子走的更遠，站得更高。

相反，對孩子太過驕縱，被“快樂教育”所支配的父母在對待孩子的過程中就會漸漸的發現孩子的能力甚至是天賦都會伴隨著無所要求而逐漸退化。

我國知名的音樂家劉歡老師就曾經表示自己的女兒在音樂方面有著極高的天賦，甚至還會給自己很多音樂方面的建議。然而，在讓女兒練習樂器的過程中，劉歡老師和妻子就是看不得女兒受苦，在女兒喊累的時候就同意女兒放棄了在音樂方面的修煉。至今，劉歡提及此事時內心滿是後悔之意。

由此可見，“嚴

是愛，寬是害”

是家長們應該採取的一種教育態度。

家長們對孩子適當的管教，更有助於孩子成才。

那麼，家長可以在哪些方面逼孩子一把呢？

1、多個角度看問題

同一個問題，不同的人有不同的解決方法。所以，在對待問題的時候，家長可以嘗試著讓孩子從多個角度去看待問題，激發孩子思考問題的靈活性，讓孩子的思維能夠更加的活躍。這對於孩子未來的發展也是非常有利的。

2、處理問題的能力

小馬過河的寓言故事大家都比較熟悉，這個故事的其中一個目的就是告訴人們無論遇到什麼問題都需要自己去嘗試著解決。對於孩子來說也是如此，也許是學習中的難題，也許是生活中的困難，家長都要學會放手，讓孩子自己去解決處理。這樣才能夠將孩子的潛力更好的開發，在以後的人生中孩子也會因此而勇於面對人生難題。

3、堅持下去的恆心

孩子的天性都是喜歡玩的，但是如果孩子以後想成才，就必須要有恆心與毅力。而這個品質是可以從小就對孩子有所培養的，家長們可以每天對孩子進行的訓練，讓孩子在無形之中成為一個有毅力的人。這樣在取得成功的過程中，孩子才會堅持去做好這件事。

十月寄語：

總而言之，孩子的成才與否與父母的教育方式有著很大的關係。家長們應該對孩子進行有要求的教育，逼孩子一把，這更有利於孩子的成才。不知道大家是否認同“嚴是愛，寬是害”的觀念？歡迎討論！

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