青少年程式設計Scratch：第3課 繪圖模組

教學目標

熟悉 畫筆模組的功能

點評上節課作品

複習上週課的內容

本節主要介紹畫筆模組

進入計算機圖形學的世界

瞭解畫筆分類中的各個模組的功能

繪製富有藝術感的幾何圖形

介紹重複執行的概念

3、建立並製作小遊戲

課時：

1課時

教學過程：

一、創設情景，激發興趣

師：複習座標知識點；【1、畫筆第一課。sb2】

師：進行作品演示 【2、畫筆模組（控制畫筆運動）。sb2】

師：進行作品演示【3、畫筆模組（重複執行）。sb2】

師：上節課我們學習了【運動】模組，怎麼樣能看到角色的運動軌跡呢？

我們怎麼實現上面的簡單或者複雜圖案呢？

接下來我們看看【畫筆】模組

二、知識點引入

2.1

畫筆模組

其實每個角色都有一支看不見的筆，這支筆只有兩種狀態：落下或者抬起，如果當前筆試落下，當角色移動的時候它就繪製軌跡。反之抬起的時候就沒有軌跡；使用畫筆模組就可以設定各種狀態；

首先來看看【畫筆】分類中各個積木的介紹；

認識畫筆分類中的 各個模組：

1、畫筆的顏色設定、粗細設定

小朋友們自己動動手吧

讓再改變一次： 加上移動呢？

小朋友們自己動動手吧

還有一種改變顏色的方法：（將顏色改變、將粗細改變）

小朋友們自己動動手吧

透過上面我們學習了【清空、落筆、顏色設定、顏色增加、粗細設定、粗細增加、顏色增加、粗細增加】等等基本功能

透過上面的動手我們大致瞭解畫筆模組的功能；

進入正式課程：

三

、一起做小例子

1、

運動中的甲殼蟲

遊戲規則

：

我們透過上一節學過的透過方向鍵控制昆蟲運動

，

來描繪運動軌跡

思路

：

第一步

，要做什麼呢？

角色的座標定位好、顏色設定好、粗細設定好、落筆

第二步

，方向鍵控制昆蟲運動

小朋友們自己動動手吧

第三步

，還有什麼好玩的呢？

增加“當按下W加粗”“當按下N變細”

還有沒其他好玩的

2

、

神奇的重複執行

目前為止相對很簡單，當需要大量的重複動作的時候，我們應該用什麼模組呢？

重複模組，主要有下面的2中，後面還會重點介紹

思考：什麼是正方形？有什麼特徵？

我們用程式怎麼畫呢？

小朋友們自覺動手試試吧

繼續簡化：

思考：三角形有什麼特徵？應該怎麼畫？自己動手吧

動手試試吧

五邊形？六邊形？七邊形？八邊形？。。。

3

、

旋轉

的圖形

三角形、正方形、五邊形等等？

四

、我們的收穫

學習了畫筆分類中 各模組的使用；

設定顏色、粗細、增加顏色、增加粗細等等，以及在這個基礎上各種軌跡

五、課後練習

1、旋轉的 三角形、正方形、等等形狀

2、每次選擇的顏色都不同、每次選擇的圖形的粗細都不同