“名醫與共和國共成長”，誰的故事直抵你的內心？（二十七） | 可愛的中國，奮進的上海

名醫與共和國共成長

在本市衛生健康系統，

有一大批祖國懷抱裡成長的名醫，

他們熱愛祖國的醫學事業，

關愛患者、刻苦鑽研醫術，

為祖國醫學事業做出了突出貢獻。

他們自身成長經歷、愛國奮鬥故事

是廣大青年醫生成長的動力，

也是廣大青年醫生學習的楷模。

70

在慶祝新中國成立70週年前夕，市衛生健康委結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，廣泛開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”系列宣傳活動，其中“名醫與共和國共成長”徵文活動共收到全市衛生健康系統116篇徵文，現選取部分獲獎作品予以刊登，以弘揚名醫們的愛國奮鬥精神，激勵廣大醫務人員建功立業新時代。

快跟著小編的步伐，

走近第27位名醫，

聽聽他與共和國共成長的感人故事~~

上海中醫藥大學附屬龍華醫院

名醫

施杞，石氏傷科第四代傳人，第一批國家級非物質文化遺產中醫正骨代表傳承人。

名醫與共和國共成長

——記施杞教授

1937年，在江蘇東臺的一箇中醫世家，降生了一個改變上海乃至中國骨傷界的人——施杞。

施杞，石氏傷科第四代傳人，第一批國家級非物質文化遺產中醫正骨代表傳承人，是極具影響力和代表性的中醫骨傷科名醫。他的學術思想、理論體系，教育著一代又一代骨傷科醫生。

他是如何走上中醫骨傷這條道路？

“於術精處用功，於仁厚處用心”，這是施杞的座右銘，也是他用一生去書寫的一句話。

也許是因為見證過戰爭的殘酷，切身體會了“落後就要捱打”這句話，施杞的求學階段，學習都十分刻苦。在1957年，20歲的施杞站在了人生的十字路口，當時新中國建立不久，百廢待興，國家需要各種各樣的人才為祖國的建設做出貢獻，施杞也要為祖國儘自己的一份綿薄之力。當時，施老師有自己想要學習的專業。可是，長時間家庭的薰陶以及祖父的殷切期望，施杞最終還是選擇了上海中醫學院，從此立志做一名去人類之病痛的中醫人，以弘揚中華民族傳統醫學為己任。

上海中醫學院的六年時間一晃而過，施杞以優異的成績進入了龍華醫院，開始跟隨石筱山先生學習。這是施老師第一次如此近距離接觸石氏傷科。石筱山先生以他深厚的中醫基礎和淵源的家學深深折服了施杞，施老師就這樣正式開始了自己的骨傷生涯。

施老師先後跟隨著石筱山先生和石幼山先生學習，學習歷代骨傷經典，繼承石氏傷科“氣血兼顧而以氣為主，以血為先”的學術思想及其他治療方法。隨著石氏傷科的理法方藥的深入研究，施老師越發覺得中醫的神奇與奧妙無窮。

在全面繼承了石氏傷科的學術思想和診療技術後，施老師發覺中醫人的學習不應該僅僅侷限於中醫，一味使用前人的經驗永遠無法超越前人，永遠無法站上新的高度。新一代的中醫人應當法古通今，集思廣益，中醫人也要學習西醫，而且要洋為中用，中西醫結合，全面發展中醫，讓新一代中醫人的診療方案更加多元化。為了能夠更好地學習西醫的知識和現代醫療科學技術，施老師先前往瑞金醫院骨科，學習西醫骨科理論及手術知識。深入學習以後，施老師越發覺得神經系統在骨傷科中的重要性，特別是在脊柱的診療方面。為此，施老師又赴華山醫院神經外科進修學習，進一步提高自己的醫療水平。即使到現在，施老師也從來沒有停止過學習，每週末的脊柱所會議，施老師總是早早到了所裡，認真聽取最近研究所各方面實驗的進展。

於術精處用功

施老師是這樣說的，更是這樣做的

經過多年的臨床研究，施老師在石筱山先生的學術思想基礎上，進一步發展，形成了“以氣為主，以血為先，痰瘀兼祛，內損外傷兼顧，肝脾腎同治”的學術思想，並仔細研究了現代頸腰疾病，結合生物力學，提出了頸腰椎病從痺論治以及 “動力失衡為先、靜力失衡為主”是頸椎病發病力學基礎等觀點。靈活運用於骨傷科臨床實踐中，研製痺證系列方藥。在石筱山先生整骨八法的基礎上，施老師建立“施氏調和氣血十二字養生保健功”、“施氏三步九法”、“脊柱側彎體療操”等，治療數十萬名病患，療效頗佳。

施老師獲得的榮譽不勝列舉，曾先後獲得上海市衛生先進工作者、上海市勞動模範、全國首屆中醫藥傳承特別貢獻獎、國家級首批非物質文化遺產“中醫正骨”專案代表性傳承人、首批“中醫骨傷名師”等榮譽稱號。不僅如此，施老師建立的脊柱病研究所，帶領團隊承擔國家“973”計劃專案等國家和部市局級專案200餘項，發表論文658篇，其中SCI收錄論文132篇，獲得授權國家發明專利15項，開發出中藥新藥“芪麝丸”“芪珍膠囊”，實現新藥及專利成果轉讓8項，作為第一、第二完成人，先後榮獲國家科技進步獎二等獎及中華醫學科技獎一等獎、中國高校科技獎一等獎、中華中醫藥科技進步獎一等獎、中國中西醫結合科技獎一等獎、上海市科技獎等一等獎共12項。從臨床中發現問題，臨床配合脊柱所尋找解決問題的辦法，如此高效的研究模式，推動了中醫學從“知其然”邁向“知其所以然”，突破了中醫藥療效難以重複和臨床難以推廣的“瓶頸”。

於仁厚處用心

施老師不僅業務精湛，更有一顆醫者仁心

上世紀70年代，施教授還是一位年輕的臨床講師。在奉命參加援助貴州普安縣醫療隊時，作為醫療隊隊長，面對邊遠山區缺醫少藥的困境，施老師總是身先士卒帶領隊員為山區人民盡一份“救死扶傷”的責任。特別是有一次，一位婦女突然大出血，生命垂危，急待手術搶救，可是山區連藥都沒有，更何況是血呢。因此，患者無法進行手術。施教授擼起袖子，斬釘截鐵的說道，“我是O型血，用我的”，當即把自己的鮮血輸給了病人，輸完血也顧不上休息，親自主持為病人做手術，最終成功挽救了病人的生命。山區的人民十分感激施老師帶領的醫療隊，當他們要離去的時候，久久不願他們離開。

曾有這麼一位病人，突然右手發麻，後來症狀越來越重，有時候甚至會突然倒下，無法站立。大大小小醫院都去過了，可是越治療症狀越重，患者甚至想立即結束自己的生命。在家屬們無路可走的時候，家人聽聞施杞老師在骨傷科方面頗有造詣，就把病人抬到了施杞老師的面前。施杞老師看著病人的眼睛，親切地和病人交談，悉心安慰、勸導患者，告訴患者還有站起來的希望，還有很長的路要走。經過施老師的中藥治療和細心照顧，患者終於重燃了希望。漸漸地，病人的症狀開始緩解，逐漸可以在床上活動、翻身，逐漸可以嘗試下床慢慢行走，到最後患者可以生活自理。可以說，是施老師給了患者第二次生命。施老師總是從病人的角度替病人考慮，總能讓病人感受到無微不至的關心，又透過治療讓患者看到了恢復的希望。施老師用自己的實際行動彰顯著“大醫精誠、大愛無疆”的新一代中醫人風采。

他用一生寫出了一個最完美的“杞”

“杞”字是祖輩們對施老師的期望，希望施老師能扛起民族的脊樑。施老師用自己的行動，證明了他無愧於祖輩們的殷切期望，他無愧於中醫世家的茁壯成長，他無愧於石氏傷科的教育培養，他無愧於為中華民族挺起脊樑。施杞老師與共和國一道成長，他用一生寫出了一個最完美的“杞”！

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作者：葉潔

上海中醫藥大學附屬龍華醫院骨傷科副主任醫師

原標題：《“名醫與共和國共成長”，誰的故事直抵你的內心？（二十七） | 可愛的中國，奮進的上海》