農林漁牧網

您現在的位置是:首頁 > 漁業

西安“小升初”全部改為“搖號”就是對所有考生的公平嗎?

2022-05-30由 靜待花開談教育 發表于 漁業

西安公辦小升初搖號嗎

提起“小升初”,這幾年在西安可是個熱門話題。

2018年4月8日,西安教育問政滿意度僅為21.89。西安的小升初也在各種輿論壓力下一改再改,改為2020年全部搖號。但是到目前為止,關於今年“搖號”的政策還沒有任何資訊。

西安“小升初”全部改為“搖號”就是對所有考生的公平嗎?

小升初場面

一、西安小升初政策的歷次變化

西安市老百姓將大家公認的那幾所教學質量高、高考升學率高的民辦學校稱為“五大名校”,具體是哪幾所就不在此贅述。

(1)自主招生階段

“五大”在2013年之前都是根據自己的招生指標在陝西省及周邊省市自主完成招生。招生的方式最早就是在全省範圍內統一組織考試,成績拔尖的就可以被“五大”錄取。家長覺得這樣不行,因為,“五大”的考試題裡有很多奧數題,有很多孩子不會。而且,“五大”這麼做無形中給外面培訓機構增加了創收的機會。

迫於壓力,教育系統責令“五大”改正。不允許在考題裡出現奧數題。但是,“五大”的招生方向沒有變化,還是招學習成績優異的孩子。

(2)自主招生+點考階段

於是從2008年開始,名校一方面在公開的考試不涉及奧數,一方面為了保證生源又透過與培訓機構合作,用點招的形式,錄取奧數成績有些的生源。對此,家長還是不滿意,認為“五大”明面上糊弄了教育系統,暗地裡還是用奧數說話,做法有悖於教育政策。

迫於壓力,教育系統又責令“五大”改正。

(3)“5.28”考試階段

2013年,教育局決定實行“以小學生綜合素質報告單為主,結合對學生全面素質評價,以綜合素質評價結果招收初中新生”的方式,在每年五月最後一個星期進行民辦學校入學全面素質評價,也就是俗稱的5。28。

實際操作之後,家長髮現,這個5。28換湯不換藥,各種培訓機構繼續火熱執行,名堂更多,還是不能保證大家都有平等的機會進入“五大”學習。

迫於壓力,教育系統再繼續改革。

(4)搖號+面談階段

2018年7月6日,西安小升初搖號+面談環節正式進行,這種形式在西安教育界是史無前例的第一次。“五大”將當年招生名額中的40%拿出來搖號,其餘60%採用面談產生。

形式很新穎,操作了兩年後,確實有一部分同學透過搖號進入了“五大”學習,其餘60%依然是“五大”優質生源的保證,至於如何保證的,具體操作只有“五大”清楚了。

老百姓對此政策依然不滿意,好了,搖號+面談作為一項政策僅僅在西安小升初的歷史上存在了兩年就煙消雲散了。

(5)新政階段

2020年“五大”的錄取100%改為搖號,這下就不知道會是什麼結果。要說全是搖號也簡單,可是遲遲不見搖號的政策出臺。全部搖號的阻力又在哪裡?

西安“小升初”全部改為“搖號”就是對所有考生的公平嗎?

2、全部搖號阻力來自於哪裡呢?

(1)“五大”肯定是全力排斥全部搖號錄取

“五大”的優質生源都是通過歷年各種明考、暗考選來的,突然間,讓“五大”黑燈瞎火地搖一批學生上來,“五大”不是拿自己的名校的前途開玩笑呢嗎?所以,全部搖號最大的阻力肯定來自“五大”。

(2)學習成績優異的家長也是全力排斥搖號錄取

對於學習成績優異的孩子家長來講,之前的任何政策他們都是認可的,只要是能透過考試上“五大”,這些家長根本不會擔心,因為人家孩子有這個把握。所以,這些家長面對搖號政策是極力排斥的,因為,透過考試100%錄取的事情,變成搖號,錄取的機率只有50%了,他們能沒有意見嗎?

所以,小升初的政策改來改去總有人不滿意。我相信,這次全部搖號也不會一直這麼看似公平地執行下去。

西安“小升初”全部改為“搖號”就是對所有考生的公平嗎?

3、全部搖號就是對所有學生的公平嗎?

之前家長各種不滿意,原因都集中在“五大”透過考試錄取學生,增加了小學生的學習負擔,而且還助長了校外培訓機構的火熱。

這下擬全部改為“搖號”,孩子不需要再去上任何培訓機構,搖不搖的上就看運氣了。看似是解決了家長所頭疼的問題,是挺好的,大家都公平了。

可是,這是一種公平嗎?這從某些方面來講不就是某些家長自私的表現嗎?

九年制義務教育確實應該保證孩子們有學上。但是,不能保證孩子們都上名校。原因是名校太少了,優質教育資源太少了,根本做不到公平。在這種情況下再怎麼追求公平總會對一些人是不公平的。

(1)對學習好的學生不公平

剛才上面提到了,學習好的孩子透過以前的政策是100%能上“五大”的,現在搖號上“五大”的機率成了50%,這能是所有家長要的公平嗎?這下全部搖號了,有些家長肯定滿意了,之前100%沒機會上的,現在搖號有了50%的機率,搖上就是賺了。那以後學習好的孩子家長又該開始鬧了。

(2)對學習不好的學生也不公平

透過搖號上了“五大”的學習成績一般的學生剛開始看著是挺幸運的事情,但是,時間長了之後,孩子們跟不上老師的教學節奏,跟不上身邊學習好的同學學習步伐,這難道就是這一些家長們要的公平嗎?

所以,我們要的公平應該是教育資源的公平,而不是學生透過一個看似公平的渠道去享受極少的不公平的優質教育資源。這種公平永遠不能實現讓每個都享有。

因此,在西安以至在全國,要想改變小升初的這種困境,只有大力提升公辦教育的水平才能讓大家都滿意。可是,這又談何容易呢?這也不是一朝一夕就能實現的事情?

奉勸各位家長,世界上沒有絕對的公平,只有絕對的競爭。我們可以用各種手段給孩子爭取來各種機會,但是,我們永遠不會給孩子爭取來所有想要的結果。