先發制人告訴我們什麼道理

告訴我們遇事要爭取主動，先動手來制服對方，先下手為強。“先發制人”原指在戰爭中的雙方，先採取行動的往往處於主動地位，可以制伏對方（發：發動；制：控制）。後來泛指先下手採取行動；在句中可作謂語、賓語、定語、狀語。

成語寓意：

與“後發制人”恰恰相反，在戰爭中先發動進攻者，能制伏或控制敵方，也就是說，先下手者可以拿到控制事態的主動權，從而控制敵方，後下手的就容易被對方控制。先發制人的一方往往是對決雙方中力量強大的一方，否則很難具備先發制人的客觀條件。

古今戰爭史上能尋到很多采取先發制人獲得控制權而取勝的戰例。不論先發制人還是後發制人，都是根據敵我雙方的力量對比和具體條件做出的策略性選擇，要做到“知己知彼“。這就需要調查研究，掌握確切的資訊，來不得任何輕敵和盲目。否則，一旦先於敵方動手又沒能掌握足夠的實情，不僅無法獲得主動權，可能事態會轉化為對己不利，也有可能導致提前暴露己方而使對方採取後發制人的策略。所以，不論從事任何政治、軍事、外交、商業談判等活動，都要充分地調查研究，做出明智的選擇和決策。

成語故事：

公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉起義後，得到四方的響應。當時項梁和侄子項羽為躲避仇人的報復，跑到吳中（今江蘇吳縣）。會稽郡郡守殷通，素來敬重項梁。為商討當時的政治形勢和自己的出路，派人找來了項梁。

項梁見了殷通，談了自己對時局的看法：“現在江西一帶都己起義反對秦朝的暴政，這是老天爺要滅亡秦朝的時候了。先發動的可以制服人，後發動的就要被別人所制服啊！”

殷通聽了，嘆口氣說：“聽說您是楚國大將的後代，是能十大事的。我想發兵響應起義軍，請你和桓楚一起來率領軍隊，只是不知道桓楚現在什麼地方？”

項梁聽了，心想，我可不願做你的部屬。於是他靈機一動，連忙說：“桓楚因觸犯了秦朝刑律流亡在江湖上，只有我的侄子項羽知道他在什麼地方。我去叫項羽進來問問。”

說完，項梁走到門外，輕聲地叫項羽準各好寶劍，伺機殺死殷通。

叔侄倆一前一後進人廳堂。殷通見項羽進來，剛站起身，想要接見項羽。說時遲，那時快，項羽拔出寶劍直刺殷通，隨即砍下他的腦袋。

項羽提著殷通的人頭，佩帶著郡守的大印，走到門外，高聲宣佈起義。

當時百姓本身就痛恨秦朝官吏，見項梁殺了郡守，都紛紛表示願意跟從他，擁護他做會稽郡守，項羽為偏將。項羽又去鄉里親友中招募了八千個青年，稱為“八千子弟兵”，這支隊伍生氣勃勃，富有戰鬥力，成了項羽成就霸業的骨幹力量。