孩子膽小怯懦，出門處處被欺負，做父母的應該這樣做才能成就勇敢

家長對於孩子的期待，無外乎兩點，一個智商一個情商

。智商決定了未來孩子學習好不好，情商決定孩子以後是不是能成為一個受歡迎的人。

最開始上學的時候，家長的期待上限並不高，在學校不被欺負就是好的

。但這並不是那麼容易實現的，學校就是一個小型的社會，每個學校總有那麼幾個學生，是被欺負的。

這個欺負不單侷限於拳打腳踢那一類的校園暴力，還有周圍同學的誤會，冷漠，疏離等刻意疏遠的行為，

這些被欺負的同學，普遍有一個特點——膽子小。

孩子膽子小的表現

這裡不是一刀切說膽子小的孩子，在學校就一定會被欺負。

但是被欺負之後，因為膽小不敢反抗，是導致被長期欺負的一個禍根。

平時即使孩子在學校沒有被欺負，

因為膽子小，以後想要成事也不容易。

那我們到底怎麼區分這個膽子的大小呢？其實很簡單。

平時家裡來客人，或者來朋友，有的孩子會開心的，好奇地圍著轉

。有的孩子就緊張害怕大地躲起來，手足無措的樣子。

表現在一切和原本生活不同，或者在陌生的環境裡，

變得莫名的緊張，害怕，不說話，不吃飯等事情上。

除了這些社交上的害怕，還有在展示上的一種膽小

。即使在學校，身邊都是熟悉的老師和同學，也仍然不敢展示自己，表演節目之類的更是不用想。

在此基礎上，被人欺負了也就不敢出聲

。即使是回家面對家長，也會覺得自己被欺負了之後是自己的錯，不敢說出來自己的委屈。

就這樣把委屈悶在心裡，家長不知道

，欺負他的孩子，沒有得到應該得到的教訓。為之後的變本加厲，留下了鋪墊。

膽小性格的造成，多數在於家長

孩子膽小，有些家長說是天生的

，其實並不是，性格的養成，跟多時候是因為家長的不良養育過程造成的。

從本質上來講，害怕是一種本能。

有畏懼之心是因為孩子對這個世界有了危機感，是一種成長。面對這份危機感的時候，家長的引導和教育，就變得至關重要。

家長對於危險的過分描述，

比如高處，比如陌生人，比如刀具，比如熱水等等

。家長會為了保護孩子的安全，把身邊的危險事情一一列舉，然後添油加醋。

這樣的好處很明顯，孩子可能真的會很害怕，不在觸碰那些危險的東西

。但是，同樣也造就了孩子過度膽小的性格，什麼事情都不敢去嘗試。

最後一點就是來自於家長的過度保護，現在生活條件好了，每個孩子都是家裡的寶貝

。看著孩子一點點長大，家長也越來越擔心，覺得自己應該做一個清道夫。

於是在孩子成長的過程當中，把太多的事情照顧的事無鉅細。

最後導致孩子覺得離開爸爸媽媽就會很危險，和其他人相處很難受，出門在外，只要是自己一個人，就會很害怕。

這些都是造成孩子膽小的原因，這樣聽起來可能覺得沒關係

。膽小就膽小吧，但是各位家長，知道膽小對於一名孩子來講，會在成長過程中，變得多麼卑微嗎？

膽小的生活例項，家長應該正確引導

丹丹是一名小學生，和同學們之間的關係不是很好。

一天班級組織出去買文具，其他同學很快就挑選完了，丹丹卻一直也拿不定主意。

最後有同學很生氣，催促說快一點，全班都在等你

。在這之後，丹丹在一大堆文具中小選了一個。回家之後媽媽問起來，說為什麼要挑選那麼久。

丹丹的一句話，聽得家長差點哭出來。丹丹說，

因為不想要同學們誤會，說她偷文具，所以得以等周圍的同學都買完了，她再選擇一個和其他人不一樣的文具。

這話聽得家長心裡很難受，不知道從什麼時候開始自己的孩子這麼卑微了。

所以家長在孩子成長過程當中，多多地去了解孩子的成長經歷，和心裡歷程。

遇見這樣的事情，一定要教會孩子勇敢地去面對這件事，

而不是說就忍下來，在其他同學都挑選完之後再選，這樣太可憐了。

在孩子的成長過程中，家長給予的不全部都是金錢和教育環境。

成長環境也很重要，鼓勵孩子學會積極勇敢地面對問題，誇獎孩子，提升他的自信心，時間久了，就會勇敢很多。

今日話題：你對這件事怎麼看？

想了解更多精彩內容，快來關注琳琳教育日記

（圖片均來源於網路，如若侵權請聯絡刪除）