黃庭堅｜他日江梅臘前破

人生總有低谷，每當失意之時，人們不僅悲哀自己命運坎坷、前途未卜，又會羨慕別人機遇多多、步步登高。生命就是一場艱難的跋涉，有時候咬緊牙關，就能走出險灘；有時候灰心喪氣，最終就無法走出困境。

北宋詩人黃庭堅有一次任職期滿，又等待著新的任命。此時他心中矛盾重重，既希望自己可以大展宏圖，又擔心此後的宦途更加崎嶇，於是便萌生了辭官隱居的念頭，但又顯得猶豫不決。下面分享黃庭堅流寓他鄉，吟誦了一首七律，頸聯採用當句對，結尾意味深長。

《次韻馬荊州》

北宋 • 黃庭堅

六年絕域夢刀頭，判得南還萬事休。

誰謂石渠劉校尉，來依絳帳馬荊州？

霜髭雪鬢共看鏡，茱糝菊英同送秋。

它日江梅臘前破，還從天際望歸舟。

黃庭堅是北宋著名的文學家，蘇軾與其亦師亦友，但也因此連累了黃山谷的仕途。山谷57歲時流寓湖北，等待朝廷的安置，由於進退兩難，一時間無處安身，只好暫時借宿於荊州知州馬瑊的府中。

馬瑊雖然工作繁忙，但也會抽空進行詩歌創作，並喜歡結交詩友。他非常欽佩山谷的才華，還曾寫過一首詩贈送給對方。山谷讀後非常感動，於是便次韻酬答。

作者首先介紹了自己近年來的坎坷遭遇，“

六年絕域夢刀頭，判得南還萬事休

。”作為蘇門弟子，黃庭堅不可倖免地遭到貶謫，他在51歲時來到四川黔州擔任知州，後又轉任戎州知州，前後將近六年，飽嘗了思鄉之苦，更感受到宦途的艱辛。

“

絕域

”，是指巴蜀之地的環境險惡，生活清貧；“

刀頭

”，是指大刀的刀頭上有很多圓環，詩人們經常利用“環”與“還”的諧音，表達思歸之意。“

判得

”即拼得，詩人寧願放棄仕途，也渴望回到江西的故園，從此也就萬念俱灰了。這雖然是作者的憤慨之語，但也反映出山谷當時近乎絕望的心境。

接下來的兩句技法高妙，“

誰謂石渠劉校尉，來依絳帳馬荊州

？”劉校尉是指西漢才子劉向，他曾擔任中壘校尉，還負責編訂過《戰國策》。馬荊州是指東漢才子馬融，他曾擔任過荊州知州，學識淵博，桃李滿天下。

詩人在朝廷擔任過著作郎，於是就自比劉校尉；而馬瑊恰好正在擔任荊州知州，同時又與馬融同姓，所以詩人將其比作馬融，也是極其貼切。“誰謂、來依”，既表達出一種出乎意料，又表達出內心的感激之意。詩人不僅抱歉此次來到荊州叨擾了馬大人，還慚愧自己被對方稱讚，自從離開朝堂之後，他還是第一次感受這樣的知遇之恩。

頸聯抒寫山谷與主人的真摯情誼，“

霜髭雪鬢共看鏡，茱糝菊英同送秋

。”詩人說自己與馬大人一起對鏡細看，都已是須發皆白；他們插著茱萸，吃著糝飯，又共同舉杯，一邊品嚐著菊花酒， 一邊吟誦著送別秋天的詩句。

詩人年近花甲，早已有些厭倦仕途，如今又感覺年老體衰，更渴望早日還鄉。霜髭、雪鬢，茱糝、菊英，

形成了當句對

，同時出句和對句也是對仗工整，顯示出詩人豐富的學識和紮實的功底。

結尾表達出強烈的歸隱之意，“

它日江梅臘前破，還從天際望歸舟

。”詩人想象，等到馬大人任滿還鄉時，江邊的臘梅也會璀璨綻放，馬大人的親友們一定在遙望歸舟，等待他的歸來。

壹點號 青檀

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