浙教版三年級暑假作業答案參考（科學第31天）

1。選擇正確答案的序號填在括號裡。

（1）處於幼蟲期的蠶，通常稱為（A）。

A。蠶寶寶 B。蠶蛹 C。蠶蛾

（2）下列動物中，屬於胎生動物的是（C）。

A。鯨魚 B。烏龜 C。熊貓

（3）某種動物身上長有羽毛和翅膀，卵生。這種動物屬於（B）。

A。昆蟲 B。鳥類 C。哺乳動物

（4）下列動物中，身體結構和蠶蛾相似的是（C）。

A。蝙蝠 B。翠鳥 C。瓢蟲

（5）下列關於蠶蛹的說法，錯誤的是（A）。

A。蠶蛹從繭絲中獲取食物來維持生命

B。蠶蛹和蠶寶寶的外形有較大的不同

C。蠶蛹經過一段時間會變成蠶蛾

2。根據蟬的生長意圖，寫出蠶的不同生長階段的名稱，並排序。

生長階段 卵 蛹 蠶蛾 蠶寶寶

排序 ① ③ ④

小活動：觀察螞蟻。

螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一，暑假正是研究螞蟻的好時機。螞蟻給人的印象是喜歡甜食。我們來做一個實驗，看一看螞蟻到底喜歡什麼食物。

在距離螞蟻窩1米左右的地方，放上白糖、食鹽、米飯、蘋果、死昆蟲等。半小時後，數一數這些食物上分別有多少隻螞蟻，並記錄在下表中。

食物名稱白糖食鹽米飯蘋果死昆蟲

螞蟻數量 21 0 12 9 19

螞蟻在“行軍”途中，會分泌一種生物資訊素，這種生物資訊素可以幫助螞蟻確定“行軍”路線。用手在螞蟻的“行軍”路線上 劃 出一條痕跡，看一看螞蟻會有什麼反應。

螞蟻會在你畫的淺溝處稍作停頓，徘徊，但很快螞蟻會越過這條淺溝，一旦有1只螞蟻越過，留下資訊素後，後面的螞蟻還是會一如既往，沿著路線走。