孩子會不會左右，就看這3個遊戲！

文｜火花內容部

圖｜網路

十秒讀全文

1。 認識左右的時候，孩子辨識方向是“自己的左右”到“別人的左右”。

2。 3個趣味小遊戲可以幫助孩子分辨左右。

不知道爸爸媽媽們有沒有這個困擾，每次讓孩子自己穿鞋，孩子都會穿反，是左還是右傻傻分不清。

左右是一組非常抽象的概念，有時候不僅僅孩子分不清，連大人都分不清。

甚至連羅志祥在上節目的時候都把左右弄混了，遭到萌娃阿拉蕾的嫌棄。

區分左和右雖然對於孩子來說有一定的難度，但也不是無章可循，今天的推送，小火花就為各位爸爸媽媽們提供幾個有趣的小遊戲，讓爸爸媽媽們不再為“到底該怎麼幫助孩子分辨左還是右？”這個老大難的問題困擾啦。

1。 造句小遊戲

心理學家研究發現，孩子理解上下前後左右等空間方位的概念是需要一個過程的。對於孩子來說，要理解這其中所包含的數學概念，關鍵就是要多討論。爸爸媽媽們平時可以有意識地引導孩子把“左右”用語言描述出來，在語言的浸潤中，孩子不知不覺就對“左右”熟悉了。

比如吃飯的時候：

“牛奶的左邊放著雞蛋”

“麵包的右邊是牛奶”

“我的左手邊放了一盤茄子”

玩套皮筋遊戲的時候：

讓孩子舉起右手，把紅色皮筋套在右手上，說“這是我的右手”

左手腕套黃色皮筋，說“這是我的左手”

2。身體運動遊戲

孩子對左右等空間方位的認識最先從對自己身體有關的部位開始，在教孩子分辨左右邊的時候，如果一次教導孩子記住兩邊，孩子往往容易混淆，所以應該先從孩子的慣用手開始教，比如右手。

可以在孩子吃糖的時候，訓練孩子用右手拿，並且和孩子說清楚，另一隻沒糖拿的就是左手。下次再想吃糖，就要伸右手出來，等孩子知道右手了，再伸左手。

如果覺得這個方法太枯燥，小火花給爸爸媽媽們提供一個好玩的身體運動遊戲，玩法：

1。找若干張紅紙，若干張綠紙，把孩子的鞋子放到紙上，分別畫出左腳和右腳的輪廓。然後按著輪廓剪出10個紅色右腳印和10個綠色左腳印，並在上面寫上左和右。

2。把這些腳印貼在家裡的地板上，家長把這些腳印以不同的形式組合在一起，可以排列成單個左腳或右腳（跳躍）的形式，也兩個腳組合在一起（跳躍）。

3。矇眼找東西

認識左右的時候，孩子辨識方向是“自己的左右”到“別人的左右”，理解別人的左右比掌握自己的要更難。所以一開始在教孩子辨別“別人的左右”時，儘量不選用和孩子面對面的物體來讓孩子分辨左右，因為如果用了，孩子還是以自身為中心來辨別。

爸爸媽媽們可以透過玩“矇眼找東西”的遊戲，讓孩子在遊戲中，以別人的視角來反覆辨別上下、前後、左右，鞏固對方位的認識。

玩法：

1。 爸爸或媽媽把眼睛蒙起來。

2。 請寶寶指揮爸爸或媽媽去拿家裡的一樣東西，配合語言：媽媽，玩具在椅子左邊/在你後邊。

3。 可以角色轉換，家長指揮，讓孩子去找。

安全提示：蒙著眼睛玩遊戲有一定的風險，爸爸媽媽和寶寶們一定要注意安全，以防磕磕碰碰呦~

（本文來自：百度寶寶知道 火花思維）

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