給孩子取名也得講點章法

又到了一年一度老師們“齜牙咧嘴”看新生名單的日子。網上熱傳了一份小學新生的名單，16個學生名字裡，就有8個生僻字。此外，還有很多讓人過目不忘的名字，比如“劉小靈童”“張二鳴”等。網友說：“預感張二鳴以後會經常被叫起來回答問題”，“劉小靈童的媽媽可能是孫悟空的粉絲”。

這年頭，做中小學老師是一份讓人左右為難的苦差事，光讀準一個班四五十個新生的姓名，就不是一場簡單的“開學第一課”。面對名單中的生僻字，即便你有訓詁學專業博士學歷背景，若離開了《現代漢語詞典》《康熙字典》，有時也未必能夠處之泰然。

就拿網上熱傳的那份小學新生的名單來說，其中有個叫“田彧辰”的，這個“彧”字如何讀音，一般人如果不百度或翻一下詞典，估計不敢貿然發聲。而在現實中，這還只能算作極為常見的案例。

在一些初為父母者那裡，生僻字緣何備受青睞？可能存在這麼幾個原因：

首先，盲目追求超凡脫俗。部分80後尤其是90後父母，思維相對活躍一些，自以為給孩子取個帶有生僻字的名字，顯得與眾不同，彷彿要比他人“高大上”很多。

其次，迷信生僻字蘊含的寓意。以“曌”字為例，基本釋義同“照”，是武則天為自己名字造的一個字。有人為沾點帝王之氣，將其鑲入寶寶的名字，結果由於技術原因上不了戶口。

再者，純粹出於好奇心理。也有人覺得用生僻字作名字很有意思，能夠滿足某種說不清道不明的心理需求，於是興之所致，搬出字典專挑不常用的字，生硬地塞進孩子的名字。

給孩子取名更注重個性，在某種意義上，折射出人們生活邏輯的開放，社會的進步，當然是件令人欣慰的好事。但凡事過猶不及，取名時若將冷僻當高階，視怪異為文化，那就難免為難他人，折騰自己，給公共管理帶來很多本可避免的麻煩。

其實，名字僅僅是一個符號而已，它既承載不了父母過多的美好期待，孩子也不可能因此而“贏在起跑線上”。如果一個孩子的名字，弄得老師在新生點名前非得去查字典，同學叫起來又十分拗口，甚至連學籍註冊、辦理公交卡、中高考報名等都成問題，那做家長的豈不是自尋煩惱麼？

《通用規範漢字表》已釋出多年，相關官員及專家表示，該字表一經公佈，新生兒的取名用字必須從中選取，嚴格按“表”辦事。對初為父母者來說，給孩子取什麼名字，固然是個體的自由，但需要提醒的是，人名也屬於整個社會，個體不能天馬行空，不講章法，完全由著自己的性子來。

文/肖竹