這劇把「猛藥」下到了最後4集

集齊了戲骨大咖的《八角亭謎霧》，它其實是把功力都用在了後勁上，大結局篇對得起「迷霧劇場」這塊金字招牌。

這個劇真正開始下猛藥是在第八集，“玄珍被殺”主線命案的所有疑點覆盤到位，至少不再看誰都像兇手，結果反轉後又有反轉：被害主角竟然是個惡人，害她的既不是田老師，也不是我一口咬定的周亞梅

（吳越飾）

，而是出場後毫無存在感的丁團長。

更猛的是，緊接著爆出了讓人大受震撼的話題，丁團長男扮女裝行兇，這個反轉尺度讓我emo了。

*兩位老師都貢獻了本劇演技高光

emo的還有這部劇的後勁，雖然兇手被抓，主角獲得救贖，喜提大團圓結局，但案例本身還有太多反思空間。

某種意義上，我覺得它的重點不在於找兇手的漫漫抽絲剝繭，而在於找兇手過程中，每個人的傷疤和秘密就這麼直戳戳被捅開。

#原生家庭之痛，“痛”出了新高度#

玄珍之死的背後，我們看到的其實是一起全員悲劇。

悲劇的來源都指向原生家庭，劇中每個人物都或多或少受到成長與教育環境的影響。

玄家是單親家庭，只有母親拉扯四個孩子長大，長兄如父，玄梁

（祖峰飾）

早早成為頂樑柱，照顧三個妹妹。

他屬於付出型人格，但問題在於用力過猛，把自己框在傳統強勢父親的角色中。妹妹們18歲了，他還要每天接送上下學，生活管理面面俱到。

因為不可描述的私事耽誤接妹妹，導致妹妹遇害，這成了壓在他心頭19年的刺。

所以當女兒的長相越來越像死去的妹妹時，他開始變得神神叨叨，並且把控制慾延續到女兒身上，一旦找不著對方就雙叒叕報警處理，隨時隨地情緒失控，就蠻窒息的。

念玫故作乖張，和社會青年混在一起，也是對這種情感操控的反抗。

他甚至開始綁架家裡人，導致所有人都過不了安生日子，整個家庭氛圍無比壓抑，在這種環境下，我們看到最直觀的事實就是：這個家沒一個正常人。

玄梁的神經質來源於心理創傷，本能應激反應就是變得自私、自我麻痺，不肯放過自己。這種時候，其實唯一的解脫方式是給自己鬆綁。

玄珍，多子女家庭的老么，一直享受著被長輩偏愛的紅利，再加上模樣長得好，她在學校也是人氣王。從前面的敘事鋪墊裡，我們得到的資訊是：這是個集萬千寵愛於一身的乖乖女，長輩疼同學愛。

然而隨著劇情推進，玄珍的真面目被撕開。

她很會偽裝，在家長和同學面前表現溫順，但轉頭對著親姐姐就面目全非，典型天使與惡魔的一體兩面。

頭頂光環對玄珍來說並不是好事，那些溺愛與無條件偏袒，造就了她極度自私和善妒的人格。李玫瑾老師曾在講座裡提過孩子的自私養成，就是從小腦子裡沒有「別人」的意識，她只用管理自己，自己的感受最大，這種孩子往往也很難體會別人的痛苦。

她一開始還只是恃寵而驕，希望所有人都圍著自己轉，她惡魔的一面，讓我想到了《頂樓》裡的恩星，這兩位都一樣，越往後這種優越感和嫉妒心理越扭曲。

她覺得長相不如她的玄珠不配得到男同學的喜愛；

當玄珠去學崑曲，她立馬也要去，聽到丁團長說自己是好苗子，那叫一個得意，甚至透過非正常手段獲得關注。

更可怕的是當她看到姐姐躲在衣櫃裡哭，她面目猙獰地叫姐姐不要出來，把嫉妒擰成了一股狠勁。

玄珍有野心，她把想要的都寫在臉上，享受那種「好評如潮」 的虛無快感。

劇中有一些細節，玄珍喜歡在飯桌上說漂亮話討哥哥歡心、下雨天也要死等哥哥來接、特別自然地挽起丁團長的手讓對方表揚自己……我覺得除了虛榮，或多或少也說明她極度渴望父愛，這種渴望扭曲成“希望得到熟齡男性的認同與關注”。

而她跋扈又虛榮的個性，就像長在她身上的刺，最終還是反噬了自己。

玄珠則剛好相反。

實際上郝蕾的出場人設並不討喜，並且劇情鋪陳有意無意把兇手人選指向她。但看到最後你才會發現所有人都欠她一句道歉。

玄珠從小被打壓為「妹妹的反面」，除了成績好什麼都差點意思，不漂亮，性格木訥內向，在那個時候，不懂得伸手和表達的孩子沒有糖吃，從小到大她都是被忽視的那一個。

長得不好看的人連呼吸都是錯的，明明是玄珍嫉妒心爆棚無理取鬧，到了哥姐這裡倒成了她欺負妹妹。

家裡人愚鈍，再加上一直受到冷遇，她早就沒有為自己辯解的耐心，並且試圖用自殘來結束這種生活。

也許是少年時期並不愉快的懵懂回憶，讓她對愛情也放低了期待，人到中年的她情感世界一片貧瘠；長期得不到家人的愛與關注，被誤解被責備的永遠是她，那種情感欠缺需要用長時間自愈，所以我們看到的成年玄珠，一直以冷漠示人。郝蕾把玄珠那種淡漠和疏離的氣質拿捏得太準確了。

有人可能會在玄珠的經歷中看到自己的影子，「覺得自己一點也不重要」，是這類人格不健全的孩子最大的後遺症。

而案件的真兇丁團長，同樣也是原生家庭的受害者，尺度只有更狠。

他的悲劇性在於失控，從受害者一步步走向施害者，沒有克服家庭帶給自己的災難。這個角色有太多層悲哀，在那個談“異裝癖”和“取向問題”色變的年代，他一直被打成異類，長期遭受最親的人嘲弄，被喊“二刈子”（不男不女）。

丁團長也生在多子女家庭，父母的愛嚴重分配不均。

他在家暴環境中成長起來，家人的暴力溝通、社會的不理解導致了他內心的陰暗面，偏執和暴力，也成了他發洩情緒的手段。

所以我一直在想，如果丁團長哪怕有一丁點機會做自己，社會和家庭輿論環境更鬆散，是不是就能阻止悲劇的發生？他的選擇會不會不一樣？

看《八角亭》，我會覺得好像在看原生家庭疑難雜症大合集，每個人的人格塑造/行動選擇都與家庭“愛的方式”脫不了干係。

紈絝子弟的父母，用物質砸孩子，真正的情感關照一片空白；

小小年紀就成了太妹的木格，跟著單身母親生活，而那個母親只顧自己搓麻，等孩子失蹤了才幹著急。

劇裡各組原生家庭矛盾都刻畫得挺貼地的，大部分人都可以在其中找到共情。

當然也大機率會被氣到吐血，你會問號臉一百遍：明明大家的相處模式和教育方式都是錯的啊？！

比如溺愛型母親完全不懂得「一碗水端平」；大姐玄敏

（溫崢嶸飾）

屬於典型「盲從長輩」的小孩，對兩個妹妹的惡鬥坐視不管，甚至幫著玄珍打壓玄珠，她成年後變得敏感神經質，也和成長氛圍有關。

大哥呢，看上去什麼都在管但又沒完全管。

沒有抓到家庭問題的本質，然後就這樣放任內部矛盾發酵，大家彼此也是零溝通，到最後沒法收場。

原生家庭對孩子的影響，就像一把最無形卻也最鋒利的刀，受到傷害的其實也是他們自己。

#這部劇適合全家人一起看#

《八角亭》其實更適合全家人一起看，它不是標準懸疑劇，某種程度上跳出了年輕追劇人群。

關注「懸疑之外」，或許才是本劇的終極命題：

展示不同家庭的教育之殤，呈現一個巨型的原生家庭問題剖面。並且沒有說教，而是娓娓道來細聲敘事，每個人物的性格、命運與選擇就好像開盲盒一樣，但無一不與原生家庭緊密相連。

就像郝蕾在後採裡說的，原生家庭是孩子的一面鏡子，每個人做出的選擇，實際上都來自於「我們如何從原始的家庭裡認知愛這件事」。

這部劇有對照現實的意義，它在覆盤悲劇是如何發生的，不好的家庭教育是怎樣的，現實中有同樣困境的人，又該如何直面問題並解決它。

每一種案例，都有特別明確的方法論，這可能是悲劇反思最大的意義。

如果關聯現實，我們至少可以總結到以下重點——

❶

過度溺愛與忽視

，都會造成子女的「疤痕體質」。

❷ 對孩子的管理需要

張弛有度

，控制慾太強只會被反噬，當代父母應該給下一代更多空間做自己。錯誤示範☟☟

❸ 和孩子保持溝通，及時梳理矛盾，防止孩子的心理問題演變為家庭風暴。用李老師的話來講，教育要趁早，發現孩子有問題的時候其實已經晚了。

❹ 多子女家庭，父母的

「一碗水端平」

特別重要。集中誇讚一個孩子，拉踩另外的孩子，很容易摧毀他們好不容易建立起來的家庭自信。

之前我們寫過莫文蔚的母親，她就很會洞察子女之間的小心思，並且特別懂防微杜漸，當哥哥獲得成就的時候，她會鼓勵莫文蔚做自己擅長的事，並且告訴她成功沒有定式。

另外，對抗原生家庭問題其實是父母與子女共同的命題，如果已經深受陣痛困擾，也要懂得及時止損，為自己留本。

❶ 蘇珊·福沃德在《原生家庭》這本書裡就提到了，

要敢於說不

，自己掌握人生的主動權。

❷ 設定自己與原生家庭的界限

比如，劇中的玄珠其實是清醒的，她成年後及時逃離，雖然有點殺伐果決的冷漠，但也是自我掌控生活的一種方式，而且整個過程並沒有顯得特別苦情。

❸ 修煉足夠的抗風險能力做自己，避免讓原生家庭之痛連環發生。

❹

原生家庭問題千萬，但選擇在於自己。

比如丁團長就是受害者的反例，他自己選擇了一條最不堪的路

❺ 最後就是接納並不完美的自己

這大概也是劇想表達的，無論有什麼過往經歷，我們都得留一點擺脫桎梏的勇氣和力量。

「原生家庭」在這幾年一直是熱話題，以往主要聚焦重男輕女，或者用特別多的筆墨刻畫毒父母，但這次《八角亭》把老話題擴開了多樣性，戳中的群體面實際上更廣了。

小眾懸疑，也因為社會公眾話題進入更多人的視野，這其實是好事。

雖然前幾集懸疑part驚豔不足冗長有餘，但我個人還蠻喜歡這種文藝式懸疑，搖晃的鏡頭、江南水鄉水汽氤氳的質感，容易打出細節氛圍。

重要的是在這部劇之後，我們對“懸疑+”題材有了新的期待，下一次又會以懸疑為起點去觸礁什麼社會話題？

它是可期的。