男孩愛玩女孩玩具，爸媽需要留意什麼事？

狗愛玩什麼玩具

儘管現在對於性取向廣泛接納，但當爸媽發現自己的男孩愛玩女孩的玩具，女孩愛玩男孩的玩具時，還是不免有些擔憂，尤其是男孩愛玩娃娃、想當公主、穿裙子等，就算爸媽自己不在意，也會被親朋好友或長輩不斷提醒，擔心男孩會變得比較不Man、比較懦弱，或甚至擔心性取向。

其實根據美國教育心理學家、兒童發展心理學家Kohlberg的性別發展三階段，孩子對於自己性別是男生還是女生的理解是逐漸發展的：

第一階段為「性別認同期」

大約是2、3歲時，他們能根據外表特徵來判斷自己或他人是男生還是女生，例如2歲左右的孩子，就可以根據髮型或衣服來判斷圖片中的人是男生還是女生，但這時他們對於自己的性別其實還不太確定，到了2。5~3歲左右，就能正確說出自己的性別，不過仍不清楚性別是一個固定、不能改變的東西。

第二階段為「性別穩定期」

大約是4歲左右，孩子瞭解現在是男生，長大就是爸爸，現在是女生，長大就是媽媽，但還是會認為，如果改變了髮型或外形、服裝儀容，就會改變性別。

第三階段為「性別恆定期」

大約是5~7歲，這時候的孩子才瞭解，不管在什麼時候或什麼情況下，性別不會因為外型或穿著而改變，這時候的孩子，所要求的玩具，幾乎就都會符合自己的性別。

因此，學齡前的男孩喜歡當公主、玩娃娃，女孩喜歡刀槍，爸媽該注意這4件事：

1。 不要刻意阻止

性別的確會影響孩子對事物的喜好，例如女生可能大多數喜歡柔軟的洋娃娃，而男生比較喜歡玩汽車或機器人之類的東西，女生喜歡暖色系的顏色，喜歡畫人或房子，而男生偏好暗的顏色，喜歡畫車子等，這些喜好可能是受到先天大腦的影響，大人不需要把自己對於性別的刻板印象加諸在孩子身上，3~6歲的孩子是需要同時學習兩性的行為與態度的。

2。 提供更多元遊戲

要尊重孩子的個別差異，每個孩子都有不同的性格與需求，也會受到環境和同儕的影響，所以爸爸媽媽應該能順應孩子的興趣，提供更多元的玩具與活動給孩子，若過度區分這是男生玩的、這是女生玩的，這反而會導致孩子無法培養某些心智慧力，例如男生可能就會覺得照顧人的事情不是我該做的，女孩可能就會覺得勇敢、獨立不是我在行的事等。

3。 著重遊戲價值

每個遊戲都有其價值，以扮家家酒為例，它就是一個能培養孩子語言、認知、創造力、社交力、同理心、情緒力相當好的遊戲，男孩多玩是好事。

4。 避免錯誤觀念

不需要過早擔心性取向的問題，因為玩玩具不會影響性取向，雖然目前認為性取向的影響因素包括先天和後天，研究追朔跨性別者的童年，大約在2~3歲時的確就可能出現性別不順常規或性別不安的徵兆，小兒內分泌科醫師Norman Spack認為以下四點顯示孩童可能存在跨性別認同：

（一）想用另一種性別的如廁行為

（二）堅持穿另一種性別的泳衣

（三）選擇另一種性別的內衣褲

（四）想要玩被設計為其他性別所使用的玩具

不過以上行為表現因人而異，且差異甚大，要特別注意的是有性別不順常規的孩子，不一定就有性別不安的狀況，因此建議爸爸媽媽多觀察、順應孩子發展、適時給予關心協助才是最重要的。