早教重點：3歲是寶寶智力發展重要時期，這4個能力要重點培養

到了3歲，寶寶就面臨上幼兒園的問題了，這對寶寶來說，即將從家庭環境進入一個“小社會環境”，那就對寶寶各方面能力的要求就更高的。3歲的寶寶，都需要重點培養哪些能力呢，一起來看看。

3歲的寶寶具備這些特點

“肌肉控制能力”和“集中注意力”

正在發育，這是寶寶掌握精細手指運動的基礎，他們可以獨立或合併運動自己的每一根手指；

“手眼協調能力”

處於迅速發展階段，他們能夠將水倒入水杯，將鞋帶穿進鞋子上的小孔；

“語言表述較清晰”

的階段，甚至陌生人也可以聽懂孩子所說的大部分內容；

“記憶力特別好的”

階段，是寶寶大腦發育的一個高峰期，他們能夠不斷地學習新的詞彙，經常自言自語，能夠記住媽媽對他們說過的話。

每個寶寶的“智慧”優勢不一樣，會挖掘寶寶的能力更重要

美國著名的“多元智慧”理論 說明了

人類的智慧是多元化而非單一的，

主要是由語言智慧、數學邏輯智慧、空間智慧、身體運動智慧、音樂智慧、人際智慧、自我認知智慧、自然認知智慧八項組成，

每個人都擁有不同的智慧優勢組合。因此，每個寶寶所擁有的“智慧”優勢是不一樣的。

也就是說，媽媽們在家培養寶寶的時候，不應該以“單純學習、能夠學到什麼”為目的，不管是培養寶寶的智力還是體能，都應該以“為寶寶創造一種快樂的學習氣氛”為主。

更應該尊重寶寶的興趣，培養寶寶進行喜歡的學習活動，這樣才能更好的發掘孩子的能力。

比如：

寶寶喜歡動物，那家長可以經常帶寶寶去動物園、去動物博物館，培養寶寶細緻的觀察力和對動物的瞭解能力；

如果寶寶喜歡做手工，那爸爸媽媽可以多陪寶寶做手工，培養寶寶的專注力和動手能力；

如果寶寶喜歡畫畫，那爸爸媽媽可以給寶寶講不同的事物特徵，讓寶寶理解後繪畫出來；也可以給寶寶講個簡單的故事，讓他們畫出自己所能想到的畫面，以培養寶寶的思維能力、興趣愛好。

3歲是寶寶智力發展重要時期，這4個能力要重點培養

3歲是寶寶智力發展的重要時期，由於每個寶寶都是“獨一無二”的個體，“智慧”優勢也不一樣，但有些家長可能又沒搞清楚寶寶到底哪方面更有優勢，那就可以從下面這4種能力上著重培養。

1. 認字和閱讀能力

這個階段，可以接觸一些簡單的文字，寶寶的閱讀跟識字是相輔相成的，父母在培養寶寶認字能力時，要把透過閱讀的方式去完成，無形中讓寶寶學會是什麼字、什麼意思等，而不是單純的為了讓寶寶認字而認字。

① 讀繪本教寶寶認字。

媽媽們可以一邊指著繪本一邊念故事，讓寶寶聽故事的同時，對簡單的文字有初步的印象，然後透過文字和故事之間對應的關係，記住一些簡單的字。這樣的認字方法容易讓孩子對文字產生興趣，提高他們的記憶能力。

② 讓寶寶自己指字讀故事。

在寶寶熟悉了故事情節之後，媽媽們可以讓寶寶自己試著把故事再講一遍，若是家長經常指著字一個一個的講故事，那寶寶也會模仿家長的動作，一個一個指著字來唸，而寶寶也是透過這種練習，不知不覺就學會一些簡單的字了。

③ 藉助識字卡片。

媽媽們也可以買些識字卡，一般卡片一面是漢字，一面是圖形，那就可以先選寶寶認識的圖形和事物來教寶寶學習，加深寶寶的記憶力。

比如蔬菜和水果的識字卡，媽媽們可以在買完菜回來，讓寶寶拿出識字卡，找出媽媽買回來的蔬菜和水果，寶寶也是在這樣的學習環境中，快速的找到經常接觸的漢字、數字等。

2. 生活自理能力

3歲後的寶寶，一些基本的肢體動作已經比較協調，也有了自己動手做事情的想法，如果父母能夠及時引導，就能幫助寶寶在這個階段養成 獨立生活的好習慣。

① 穿脫衣服。

這件事情對3歲寶寶來說是有一定難度，但是寶寶的模仿能力特別強，雖然速度有些慢，卻可以學著媽媽平時幫他們穿脫衣服的樣子，努力的穿上衣服或者脫下衣服。

② 自己吃飯。

寶寶多動手就能促進手腳協調能力，因而生活中媽媽也應該重視培養並鼓勵寶寶自己動手去手吃飯、喝水、洗臉等。

如果是不太積極、不太感興趣的寶寶，也可以透過小動畫或小故事引導

，比如《三隻小豬》的故事，就可以讓寶寶明白：要想住到安全漂亮的房子裡，就必須不怕苦不怕累，多動腦筋。

3.人際交往能力

寶寶3歲時可能要去幼兒園了，從爸爸媽媽身邊的小環境去一個大環境開始新的生活，不僅需要寶寶適應這樣的新環境，而且很考驗小朋友的“人際交往能力”。

那他們在和老師、同學交往時，可能會出現很多問題，比如

不好意思主動去認識老師和小朋友、不敢和別人說話、不主動和同學玩、不願意和老師接觸等。

這時就可以看出寶寶的交往能力如何了，並且要注意正確的幫助寶寶糾正。

如果是靦腆內向的寶寶，可以多帶寶寶和其他寶寶玩，遇到熟人要熱情打招呼；在接受別人幫助時要說謝謝；在幼兒園回家時要和大家說再見。

在這個過程中，

家長也要多鼓勵寶寶去主動嘗試

，這樣不斷的糾正，讓寶寶變得更樂觀開朗、更外向，是有利於提升寶寶的心理素質和交際能力的。

4. 觀察能力

有句話說得好，對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生活各方面的成功秘訣。在孩子的教育問題上，很多家長都會把重點放在對智商和情商的培養，但事實上，

培養敏銳的觀察能力對孩子未來的發展也是至關重要的。

孩子有著本能的好奇心和探索欲，從小就喜歡觀察搬家的螞蟻、落葉上的脈絡、花瓣上的露珠等細小事物，感受微觀世界的美！

“

幼年時透過接觸大自然，萌生出最初的探索慾望，是通往一代科學巨匠的道路。”

想要探索微觀世界，當然少不了顯微鏡這隻“眼睛”！

顯微鏡不僅讓孩子發現一個更奇妙的微觀世界，還能培養孩子的科學探索精神：

蒼蠅為什麼那麼難捉，花粉是什麼樣子的，螞蟻是怎麼找到食物的……這一切的謎團孩子們都可以透過顯微鏡的觀察一一得到解答。

在探索觀察的過程中，孩子的觀察能力、思維能力也得到了很好的提升，同時也培養了孩子對科學的興趣，為科技強國打好人才基礎。

送孩子一臺顯微鏡吧，水滴成汪洋、螞蟻成巨獸，常見的東西在顯微鏡下像藝術品一樣排列展開，別說孩子，連大人都驚歎。

市面上的顯微鏡，大多笨重繁瑣、倍數小成像差，今天推薦這款產品，完美符合我對兒童顯微鏡的要求——

兒童科學探索顯微鏡。

共有兩種樣式選擇：手持+立式，

無線連線，簡單易上手

手持款觀察顯微鏡：

可便攜手持，方便外出觀察使用；

立式款顯微鏡：

可正規立式，體驗標準顯微鏡使用流程。

這款顯微鏡使用非常簡單，倍數、燈色、亮度、高度，孩子拿到手，

倒騰

一會兒就弄明白了。

不看不知道，一看真奇妙！

橫切的松葉像鑲嵌了寶石的扇子，好絢麗呀。

百合的子房能看到未發育的胚芽。

蜜蜂翅膀上原來還有鋸齒狀的絨毛。

孔雀的羽毛，有序地排列著。

160倍放大效果，成像清晰。

微觀的世界充滿著神奇而美妙的景象，孩子們天生就對微觀世界充滿了好奇。

想想看，家裡的孩子是不是很喜歡

蹲在角落看螞蟻、雨後的花花草草，

這些都是孩子在嘗試探索世界的表現。

可以用手機對準目鏡，

直接拍照片或者錄影片，記錄下神奇的畫面

。

別看它身材小巧，

但它能放大120倍和160倍兩種款式選擇，

在家就可以觀察各種花蕊顆粒、植物細胞、昆蟲毛髮等。

為了方便孩子自由探索，顯微鏡中還加入了 LED 光源，即使黑暗角落也能照樣觀察。

這款科學行動式顯微鏡，由於操作簡單，輕巧便攜，

一經推出就非常受歡迎，別說孩子，就連大人都驚歎不已！

推薦理由：

1、便攜、臺式、手機三合一，三種操作模式，1臺頂3臺。

2、可輕鬆放大120倍和160倍，巴掌大小，能放進口袋，居家外出都能玩。

3、採用PMMA光學鏡片，護眼led燈，不僅成像清晰更能保護孩子視力。

4、操作簡單，上手就能玩，從小培養孩子的科學思維。

可選擇12 片入門款生物載玻片套餐，到手就能直接觀察。如果配套的標本無法滿足孩子的求知慾，還可以用標本採集和製作工具，自制新的切片。

操作簡單，上手就能玩

看似光滑平坦的衣服，其實內部纖維縱橫。

週末戶外遊玩直接揣在兜裡或者拿在手裡，

手機螢幕竟然有多個顏色的小點。

還可以選擇搭配上臺式支架套餐，

興趣來了，隨時從兜裡拿出來觀察。

專為兒童手握設計，重量合適，鍛鍊孩子小手抓握能力。

這麼新奇又實用的禮物，孩子收到該有多開心啊~

爸爸媽媽們，培養孩子得抓緊！

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