繪本與連環畫的區別是什麼？

今天突發奇想，想輸出一些與繪本相關的知識科普，網上搜了下，發現相關知識還是蠻多了，但是有點凌亂，我輸出的不能算原創，只能算是按我理解的內容，做一個整理歸納吧。迴歸正題，繪本和連環畫有什麼區別，我們先來看看百度百科的相關說明。

繪本，外來語，即圖畫書，該詞語取自日語中圖畫書的叫法 “えほん”的漢字寫法“絵本”，顧名思義就是“畫出來的書”，指一類以繪畫為主，並附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神世界，培養多元智慧。繪本是

發達國家

家庭首選的兒童讀物，國際公認“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。

繪本十七世紀誕生於歐洲，二十世紀三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年代，臺灣也開始了

繪本閱讀

，隨後引起繪本閱讀的熱潮。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智慧。二十一世紀，繪本閱讀已經成了全世界兒童閱讀的時尚。

連環畫，又稱連環圖畫、連環圖、

小人書

、小書、公仔書等。連環畫是一種古老的

中國傳統藝術

，在宋朝印刷術普及後最終成型。以連續的圖畫敘述故事、刻畫人物，這一形式

題材

廣泛，內容多樣，是

老少皆宜

的一種通俗讀物。

隨著時代的變遷連環畫進入生活的各個領域，廣義的連環畫可以拓展到文人畫的卷軸、廟堂的

壁畫

、民間的花紙

年畫

、建築中木雕和磚刻。在連環畫繁榮的歷史時期，人們的娛樂生活相對簡單，連環畫寓教於樂的方式成為許多青少年乃至成年人重要的讀物。由於連環畫的藝術表現形式多樣，題材具有

中國傳統文化

和一定的歷史時期特色，使其與其他國家的漫畫作品有著很大的區別，具有著自己獨特的藝術表現力。

我所理解的繪本是外來文化，從產品層面區分，繪本更側重繪畫，透過圖形影象表達故事主題內容，文字起補充作用，故事內容相對比較簡短抽象；連環畫更多是把中國歷史文化故事透過圖畫和文字描述展現出來，故事內容相對比較長，邏輯性比較強；從使用者定位分，繪本主要是面向低齡的幼兒，需要家長親子共讀，連環畫面向有一定文字閱讀能力的青少年。從功能上分，繪本偏向對幼兒的認知和想象力教育，連環畫偏向故事寓言教育；

今天我們講了繪本和連環畫的區別，明天我們再來看看繪本在國外的發展歷程以及國內繪本教育的現狀，明天見。

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