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關注特殊兒童成長 推進特殊教育發展 記渭南特校應邀參加渭南電視臺《教育訪談》節目

2022-07-11由 渭南青年網 發表于 畜牧業

鹿的單詞要特殊記嗎

2022年3月23日,渭南市特殊教育學校馬婉秋副校長帶領三位教師代表做客渭南電視臺《教育訪談》欄目,暢談特殊兒童成長中的問題及干預措施,幫助特殊兒童及家長解決面臨的焦點問題。

關注特殊兒童成長 推進特殊教育發展 記渭南特校應邀參加渭南電視臺《教育訪談》節目

馬婉秋副校長從特殊教育的起源、特殊教育的發展歷程、特殊教育學校的設立和對特殊教育學校教師的要求等四個方面介紹了特殊教育與普通教育的不同,讓觀眾對特殊教育有了更清晰的瞭解。

關注特殊兒童成長 推進特殊教育發展 記渭南特校應邀參加渭南電視臺《教育訪談》節目

王陽老師主要談了聽力障礙兒童家長在家庭教育方面應注意的問題及聾人如何正確地進行身份認同,並結合自己協助司法部門處理聾人違法案件時的感觸總結了聾人犯罪的原因。她倡導家庭、學校和社會形成合力,給予聾人更多的接納和幫助,讓他們也能夠有尊嚴的活著。

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特殊兒童的成長一直是家長比較焦慮的問題。俱璟菁老師主要從特殊兒童的早期干預、特殊兒童的安置體系和特殊兒童教育中梯度目標的確立為家長朋友們進行解答。她希望家長能夠有更多的時間陪伴孩子,並做到“溫柔的堅持”,認識到成長比成功更重要。

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陳梅老師就兒童時期常見的行為障礙——多動症向大家進行了分享,她主要從多動症的症狀、成因,多動症在認識中容易產生的誤區及早期干預措施向家長朋友們做了深層次的解讀,引導家長正確認識多動症,做到早發現、早干預、早治療,最大程度上減少對孩子生活及學習質量的影響。

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節目最後,馬婉秋副校長呼籲社會各界愛心人士不僅從物質、生活上給予孩子關愛和幫助,也希望他們能夠從內心真正地瞭解、包容、尊重、接納特殊兒童,給孩子們提供更多技能培訓和就業機會,讓他們也能在社會中實現自我價值。

圖文:

渭南市特殊教育學校

撰稿:王 陽 稽核:馬婉秋

渭南青年網 編輯:姚和平 通訊員:王 麗