你對歷年的中考真題理解多少，或許你的中考就能考多少

在整個初三學習階段，特別是在中考複習時期，我們都離不開相應的複習資料。不知道大家有沒有注意到一點，我們翻開任何一本中考複習資料，都會發現這些資料都是以歷年全國各地的中考真題作為典型例題來講解分析，或作為習題訓練來幫助大家提高解題能力和學習成績。

為什麼絕大部分的複習資料都會以中考真題作為“題源”呢？中考真題作為訓練物件有什麼好處呢？為什麼同一套中考真題，每個人的提分效果會相差那麼大呢？

首先，大家要明確一點，中考真題是一定要去做，而且要去多多訓練。每一份中考真題代表著當年的命題方向，同時給後續的教學活動提供了指引方向。若我們把近三年或五年的中考真題放在一起，進行一個縱向和橫向比較，更能清晰的瞭解中考命題動向，幫助自己提高學習成績。

每一道中考真題都是非常寶貴的學習資源，即使是最基礎的題目，都代表著考點、命題趨勢和題型變化，因為這些題目經過命題老師的千錘百煉，稽核再稽核，才能成為考查大家真本事的工具。因此，以歷年中考真題作為學習和研究物件，能幫助大家總結出一些命題規律。

每做一份中考真題卷，你就相當於參加了一次中考，更可以把它看做是與命題老師的“過招”，見招拆招，“招式”見得多了，你的“題感”自然也就上來，分析問題和解決問題能力逐漸得到提高。

不過中考真題雖好，也要因人而異，如每個人的基礎和薄弱環節都不大一樣，中考真題的難易程度也有區別，學會查漏補缺，對症下藥才是王道。因此，為了能更好幫助大家用好中考真題，活用中考真題，特在這裡送出四點建議。

一是幫助我們抓住重點，突破難點

無論是全國哪個地方，哪門科目，任何一份中考真題卷，上面的試題難易程度、重難點等，都會按照一定的科學比例進行分佈。我們研究真題，就要學會區分哪些是必考知識？哪些是易考點？哪些是熱點？哪些是重難點等。

對於必考的知識內容，大家就要學好這些知識點，幫助自己拿到更多的分數。在反覆練習真題的過程中，學會和抓住重難點，以題練題，以題帶題，熟練掌握解題方法。

特別是在中考後期衝刺複習階段，重點突破就顯得非常重要。

二是能更有效的檢測大家的學習成果

學習很多時候最怕的不是找不到方法，而是陷入一個自我封閉的學習狀態，通俗點講就是自顧自學，學的好壞也不清楚；或是經過一段時間的努力學習之後，找不到一種有效的檢測手段，無法幫助自己進行查漏補缺和找到提升空間。

中考真題無論是在命題角度、題量、題型、難度等方面，還是對教材的把握和學情分析，都進行了充分考慮和精心設計，因此透過真題訓練就是一種非常有效的檢驗方式。

大家在每次做中考真題的時候，都要當成是一次檢驗知識水平的機會，充分挖掘解題過程中反應出的知識點掌握方面的缺漏，查漏補缺。

三是瞭解命題思路，把握複習方向

透過對近幾年中考真題的訓練和研究，在解題過程中不斷總結反思，試著理解和體會命題老師的思路，如是怎樣設定“陷阱”，必考的知識有哪些，壓軸題的題型一般是哪幾種等等。

只要你認真學習和研究真題，循序漸進，抓住命題的大方向，再結合自身的實際學習情況，複習效果就會大大得到提高。

四是提高考試技巧，從容應對考試

既然是中考真題，就是嚴格按照《考綱》來考查大家的知識能力水平。因此，在做中考真題過程中，無論是考試時間的把握和解題方法的運用，還是考試技巧的落實和答題的規範性等，大家都可以嚴格按照中考的具體要求來進行檢測，體驗中考氛圍，提高應試的實戰經驗。

對待中考真題，我們不能有做一題扔一題的壞習慣。

學會在解題過程中找到自己的薄弱環節；

在解題過程中提高分析問題和解決問題的能力；

在解題過程中把握複習方向，提高複習效率；

在解題過程中加深對中考的認識。