疾風知勁草，板蕩識誠臣——勵志古詩榜之勁草篇

最近讀詩，獲益頗多，增長不少見識。“疾風知勁草”耳熟能詳，但一直沒深究過其出處。今讀一代帝王李世民的《贈蕭瑀》（有的書上為《賜蕭瑀》，方知其來龍去脈。更重要的是見識了唐太宗作為詩人的另一面。過去我一直以為李世民戰功赫赫，文韜武略，卻不知他的詩也名傳千古，尤其是這首詩說理堪稱一絕，給後世用人和做人很深的啟迪。

［原文］

《贈蕭瑀》

【唐】李世民

疾風知勁草，板蕩識誠臣。

勇夫安識義，智者必懷仁。

［譯文］

下面是我整理出來的譯文

在猛烈狂疾的大風中，可以看出什麼樣的草是強健挺拔的，在激烈動盪的年代裡，可以識別出誰是忠貞不二的臣。

一勇之夫怎能懂得為國為民為社稷的大義，而智勇雙全的人必然懷有忠君為民的仁德。

［鑑賞］

我看了不少關於這首詩的賞析，大都認為這首詩極富哲理。確實，這首詩自始至終都在說理，但卻很耐人尋味，很形象感人。首先得益於詩的前兩句巧引、妙喻和工整的對偶。“疾風知勁草，板蕩識誠臣”，是自古傳頌的名句。“疾風知勁草”一語，出自宋·范曄《後漢書·王霸傳》。此語原為漢光武帝劉秀讚譽王霸之言。光武謂霸曰：“潁川從我者皆逝，而子獨留努力，疾風知勁草。”後世遂用以比喻只有經過危難或戰亂的嚴峻考驗，才能識別出誰是意志堅強者，誰是忠誠可靠者。作者李世民引用來讚美蕭瑀。次句的“板蕩”乃《詩經·大雅》中兩篇作品的名稱。《板》、《蕩》二詩譏刺周厲王無道，造成政局動盪。後以“板蕩”代指政局變亂。”疾風“比喻危難與”板蕩”相對相襯；“知“與”識”相對；”勁草”與“誠臣“相對相襯。兩句詩渾然一體，形象地表達了：只有經過猛烈大風和動亂時局的考驗，才能看出什麼樣的草是強勁的，什麼樣的人是忠誠的。這其實是在讚美蕭瑀，這樣看來，除了說理還有詩人的讚賞之情在其中。“勁草”做為詩中的特殊意象，當然喻指重臣蕭瑀，很有韻味，非常形象。所以這首詩的前兩句是以物喻人、情理交融，堪稱獨到之筆。

其次是後二句，我們仍不能單純地理解為是前兩句說理的延伸，詩人繼續盛讚蕭瑀，但卻換了一個角度，從議論和對比中表達了：徒有一時之勇的“勇夫”並不懂得真正的“義”，而真正的“智者”必然心懷仁德。含蓄地告訴讀者，只有忠誠還是不夠的，要智勇雙全，才算是有用之才。蕭瑀做到了有忠有義，智勇雙全，乃國之重臣。

同時詩人辯證地分析了“智”、“勇”、“仁”、“義”之間的關係，使說理更加透徹，理中含贊，表達了李世民知人善任的胸襟。

當然，我更欣賞這首詩的現實意義。這首詩對於後世，對於我們的啟迪主要是兩點，其一是用人，只有選擇經得住鬥爭考驗的人，把智勇雙全、德才兼備做為用人標準，才能做到知人善任。其次是做人，對於讀者的自我完善來說，要成為有用之才，必須經過苦練經受各種考驗，把自己培養為智勇雙全的人。“疾風知勁草，板蕩識誠臣”，做為我們的座右銘，如今引用它，比喻只有尖銳複雜鬥爭的考驗，才能鍛鍊我們每個人的真正品質和節操，在奮鬥中成為忠貞的強者！