你的孩子天生“一根筋”？培養孩子逆向思維，以終為始可化難為易

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育兒是諸多寶媽寶爸所長久關注的問題，但如同種子不會一日長成參天大樹，孩子也不可能一夜之間就長大成人，期間教育與引導孩子所耗費的心力，可真是諸多家長甜蜜的負擔。

其實在育兒過程中，除了要照顧孩子們基礎的生活起居方面，還更應該關注孩子思維認知與邏輯能力的塑造，那麼問題就來了，在日常生活中，面對自己孩子的“一根筋”行為，我們該如何引導教育，並且培養孩子對多事物認知的逆向思維呢？

小銘是一個五歲的男寶，平時乖巧可愛，不像其他孩子一樣愛調皮搗蛋，不管是鄰居還是親戚，都誇小銘比別的孩子懂事。

但是近期小銘的媽媽卻也遇到了煩惱，小區的寶媽群裡立馬七嘴八舌炸開了鍋，紛紛表示不相信：“你家小銘這麼聽話你還有煩惱呀？我家那小祖宗天天出去玩一身泥巴回來，我才叫欲哭無淚呢！”小銘媽媽說：“你們聽我說，我遇上的煩惱不是孩子不乖，是他太一根筋了！”

原來上週小銘與媽媽約定了一起到兒童樂園遊玩，出門時發現由於週末物業抽查修檢，電梯暫時關閉了。這本來也不是一件大事兒，小銘媽媽正準備抱著小銘走樓梯下去，卻發現小銘站在電梯門口一動不動，小銘媽媽蹲下來問：“寶貝兒，電梯壞了，咱們走樓梯下去好不好？”

小銘鼓著臉一句話都不說，媽媽急了，催促了幾句，小銘卻大喊：“不行！就是要坐電梯！以前出門都是要坐電梯的！”

小銘媽媽哭笑不得，不懂怎麼跟孩子解釋眼前的狀況，眼看時間也快到了，情急之下只好一把抱起小銘，想著先抱他下樓再說，誰料到小銘竟然嚎啕大哭起來，怎麼哄也無濟於事。這天的遊樂園之行當然沒去成，小銘媽媽也多了一個日夜憂思的煩惱：怎麼拯救孩子的“一根筋”呢？

▲孩子“一根筋”的思維方式有哪些表現及影響

1）對待事物固執不知變通。

孩子一根筋的思維方式有多種表現形式，其中比較明顯的就是如上文小銘一般不知變通。如果孩子在面對事物時只停留在自己的基礎認知，比如“出門就要並且只能搭電梯”，這就是孩子思維侷限性的體現，也就是我們常說的“一根筋”。

如果長此以往放任孩子這種思維形式的發展，孩子就會受幼童期思維形成的影響，到青春期甚至成年後，極易形成內向、固執、保守的性格。

2）對新事物的抗拒。

孩子的心性都具備天生的好奇，但是有些孩子對於新事物的接受度卻偏低。比如小銘的認知裡，電梯是原有認知裡的事物，而樓梯是新的事物，固守著舊事物而不願意嘗試接受新的東西，對於孩子日後性格以及價值觀的構成都會有較大的負面影響。

▲逆向思維是什麼？對孩子有什麼好處？

逆向思維通常也被稱作求異思維。

它的定義是對於日常既定思維的觀點或事物背棄原有的思考模式，而是採取逆向、相反的思考方式，故稱之為逆向思維。

逆向思維並不是單純地將一個問題從其反面思考，而是鼓勵大家在面對著貌似被常規固定無法更改的問題時，積極勇敢地跳脫思維侷限，發現新的可能性，樹立新思想，創造新形象。

一般來說，

逆向思維具有普遍性、批判性與新穎性。

逆向性思維在各種領域、各種活動中都有適用性，它告訴我們事物的對立統一是存在的，但並非是不可更改的。

例如司馬光砸缸，按照既定思維，要使缸裡的水消失，只能透過舀出這個動作，但是正是司馬光的逆向思維，激發他用石頭去破環了水缸，小夥伴才得以避免溺水，所以這種思維模式包含著其創新性與活絡性，因此也被多數教育學家所提倡。

而對於孩子來說，幼童時期他們的性格並未完全長成，如果說孩子的認知是一株幼苗，那麼來自外界的事物就是一滴滴雨露，灌溉並決定著孩子們將來長成什麼樣的大樹。

所以逆向思維運用於孩子身上，對孩子的好處就是教導他要多觀察事物的多面性，思考同一事物的不同可能，從而激發孩子潛在的智力與思考能力，更好地幫助他養成良好的性格。

當然，教導孩子運用逆向思維並不是說要教育他遇事都要反著做，這是對逆向思維很偏頗的理解，正確的教導方式是應該告訴並向孩子示範要達到事物的同一目標不一定要走常規道路。

比如要出門，我們既可以搭乘電梯，也可以選擇走樓梯，這才是逆向思維的體現，而不是什麼事情都與別人反著做，這樣不僅不能激發孩子的思考能力，反之還可能會助長孩子養成叛逆的性格，所以怎麼樣正確地教導並讓孩子學會使用逆向思維，是每一個家長都應該重視的課題。

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父母如何培養孩子的逆向思維？

1）多讓孩子看書，提高知識儲備及對事物的包容性。

俗話說大千世界無奇不有，要快速瞭解並領略這個世界，觀察是最好的方法。當然，我們當然不可能放下工作成日帶著孩子四處旅遊，但是還有一種最為便捷的方法，那就是看書。

幼童期是孩子最為天真好奇的時期，多讓孩子看書，並同孩子講解書中的內容，從而激發孩子的興趣及鍛鍊孩子對不同事物的包容性，都能為孩子以後養成逆向思維及良好的思考能力打下結實的基礎。

2）讓孩子學會換位思考。

其實換位思考與逆向思維這兩個詞通常是並列而行，逆向思維激發的是孩子的創新性，而換位思考鍛鍊的是孩子的共情能力。

多以生活的小事為例，在日常中告訴孩子不能只顧及自己的感受，要站在別人的角度及立場上感知別人的想法，從而做出正確的選擇。讓孩子學會換位思考可以讓孩子的人格更為健全，在運用逆向思維時也能朝著正確的方向，且不易養成叛逆性格。

3）不要扼殺孩子的想象力。

想象力的模擬可以讓我們用自己的經驗感知到事物發展的大致走向，而想象力這一科目在逆向思維模式的培養中也是重中之重。

比如孩子詢問你“飛機也會飛，但它為什麼不像小鳥的翅膀一樣長毛”這種充滿想象力的問題時，家長不應該不耐煩，也不應該告訴孩子不要再問這種無聊的問題，而是應該配合孩子現有的思維告訴他事物運作的原理，並且充分保護他的想象力，讓他成為一個備受理解且快樂的孩子。

逆向思維的培養絕不是一朝一夕就可以形成的，當您的孩子出現“一根筋”的行為時，我們第一時間要做的絕不是打罵，而是包容理解，告訴他什麼是對錯是非，幫助他逐漸成長，守護孩子當一個天真活潑的小天使。

今日話題：您的孩子有出現過“一根筋”的行為嗎？在此情況下您又是如何教導孩子的呢？您認為逆向思維是解決孩子“一根筋”的關鍵所在嗎？歡迎大家留言討論。

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我是綠葉媽咪，帶著我的三歲寶寶一路成長一路分享。

每日分享育兒知識，和我一起做個好媽媽。

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