美好教育，珍貴的友誼——當“組團式”支教遇上“組團式”學習

浙江省杭州市學軍中學積極響應中組部、教育部交給杭州教育的光榮任務，

學校克服重重困難，於本學期初派出了一支由方潤根副校長帶隊，包含陳志博、陶志志等幾位骨幹教師的強大支教隊伍赴四川省瀘定中學“組團式”支教。幾個月來，方潤根副校長不負重託，帶領支教老師努力工作，忘我付出，即使遇到了地震也和學生們一起堅守。

做

為幫扶學校的校長，他也注重把學軍教師求實求真的工作作風帶到瀘定中學這片教育熱土上，同時積極協助推進瀘定中學教師赴杭交流學習。

近期，丹桂飄香的

浙江省杭州市學軍中學

迎來了遠道而來的客人——瀘定縣教育“組團式”學習團隊。瀘定縣教育團隊赴杭“組團式”學習活動共分為五個批次，目前已來四個批次，瀘定縣教育與體育局局長王德光、瀘定中學支部書記林定金等分別帶領不同批次的“學習團”蒞臨學軍中學交流學習。

邱月靈校長熱烈歡迎瀘定縣“組團式”學習團隊

邱月靈校長對王德光局長、林定金書記的蒞臨表示熱烈歡迎。除了向遠道而來的朋友介紹了集團化辦學、高考、學科競賽、拔尖創新人才培養等方面的驕人成績外，邱校長還重點介紹了學軍中學的辦學理念、校園文化、育人模式。雙方在開展“美好教育”、推進“五育融合”上也展開了深入探討。邱校長期待瀘定中學的老師能多和學軍教師開展教研活動，彼此促進，一起為黨和國家的教育事業貢獻力量！學習團的老師們也實地參觀了學軍中學校園，全面瞭解學軍中學的校園文化、管理模式及育人模式。

林定金書記帶領學習團瞭解學軍中學的辦學成績和育人模式

林定金書記帶領學習團瞭解學軍中學的各項管理制度

學軍中學對瀘定教育團隊的“組團式”交流學習十分重視，教學處、學生處等處室負責人向“學習團”詳細介紹了教學、德育方面的學軍實踐。學校也精心安排了學習團的老師們進入學軍中學的課堂聽課。課後，兩校老師在課堂質量提升、核心素養落地、育人模式轉變等諸多方面展開深入交流。學軍中學的老師們傾囊相授，積極分享開展學科活動的經驗，瀘定老師們紛紛表示在這方面要多向學軍中學學習，不斷探索這一重要的育人路徑！

“學習團”還參觀了學生髮展指導中心。近年來，學校在完善原有的心理輔導室功能的基礎上，成立了學生髮展指導中心。中心負責人邱許超老師全面地介紹了學軍“一箇中心、三大板塊、八大專案、若干模組”的學生髮展指導體系框架、“143”生涯規劃教育模式以及“規範·高效·精準”的學生心理危機預防與篩查模式。“學習團”高度認可學軍中學在指導學生綜合發展和生涯規劃方面的舉措，認為很值得借鑑學習。

學生髮展中學負責人邱許超老師介紹學生髮展指導中心

教學處主任張春傑老師介紹學軍中學的教學特色

接下來，瀘定縣教育團隊還會繼續“組團式”來學軍交流學習。志合者，不以山海為遠！透過“組團式”支教和“組團式”交流學習，學軍中學與瀘定中學正在結下珍貴的友誼。方潤根副校長帶領的“組團式”支教團隊會繼續為瀘定教育貢獻力量，學軍中學也歡迎更多的瀘定師生“組團式”來校交流。

“組團式”學習團隊參觀學軍中學教育集團文淵中學

近年來，透過 “山海協作”、對口支援等方式，學軍中學支援祖國西部的部分薄弱學校、欠發達地區的高中提升辦學質量，取得了教育脫貧攻堅戰的累累碩果。同時，學校也積極對省內十幾所兄弟學校進行結對幫扶，攜手追求教育高質量發展。新的歷史征程下，在幾大校區協調高質量發展的同時，

浙江省杭州市學軍中學

會進一步發揮對其他學校的引領示範作用，進一步助力教育公平，努力做美好教育的傳播者、優質教育的深耕人、未來教育的先行軍！