“斯人”vs“是人”？是曼德拉效應嗎？問題到底出在哪兒？

和曼德拉效應沒半毛錢關係，我和絕大多數堅定支援“斯人”的站一隊，咱們沒毛病。

那爭來爭去，問題出在哪兒？出在某些專家沒有發揮應有作用，既犯了以偏概全的邏輯錯誤，更沒能一針見血指出核心問題，不是記憶的神秘學篡改，而是正常的“語言文字流變”。

首先，人教版歷年教材都寫“是人”，好像這就是集體失憶的鐵證。拉倒吧，我在河北讀的中學，河北、江蘇等很多人口大省用的都未必是人教版教材，而今天只拿人教一個版本定乾坤，以偏概全邏輯錯誤，揣著明白裝糊塗。

另一個所謂鐵證是古籍中，都寫了“天將降大任於是人也”，所以更證明了今天“斯人”一派都錯了。注意，重點來了，前提，如果文化是靜止不動的，可以拿前人標準來評判後人對錯，但文化流變是大量存在的，舉例說明：你背的唐詩一定是“黃河遠上白雲間”，但我現在翻開古籍，白紙黑字寫著“黃沙直上白雲間”，瞬間明白了吧？文化不是靜止不動的語言，文字每天都在流變，這才生機勃勃。如果專家跳出來非要說，大家都錯了啊，都按古人“黃沙直上白雲間”改回去，那這就是刻舟求劍。

具體再回到“斯人”與“是人”之爭，五四新文化之後，語言文字流變加快，很多詞都在此消彼長，“是人”是翹舌音，“斯人”是平舌音，“斯人”比“是人”發音更便捷省事，也更符合現代漢語習慣。不信你試試，杜甫：冠蓋滿京華，“斯人”獨憔悴。范仲淹：微“斯人”，吾誰與歸。你把“斯人”換成“是人”，肯定越念越彆扭，更何況“斯人”和“是人”，意思本來就沒有太大區別。

咱們每個人都在無形中參與了文化流變的投票，文化是要被應用而不是為背誦的，所以影視劇、書籍中近年會大量出現“天將降大任於斯人也”。歸根結底，這不是大家記憶力都錯了，而恰恰是很有民意共識的文化流變的結果。

我想勸某些專家一句，堅定今天的文化自信，順應廣泛民意，而不是顯示專家權威。在古籍中考證祖宗之法不可變。而玩雙標，經常違背祖宗決定的恰恰是某些專家本身。一“ji”紅塵妃子孝，憑什麼改成“qi”了？意思和韻律全擰巴了呀，這才是典型的不調查，不尊重民意，拍腦袋就來啊，還號稱為減少學生出錯，減輕學習難度，恐怕當初的差學生就是今天的某些專家。