非名校畢業生指南：一個修電腦的二本生如何入職大廠？這點很重要

實習條件怎麼寫

特約撰稿 | 張明揚

每一年的高考都有失意者。

只有少數幸運兒能進入那百來所光芒閃爍的985和211，更多人則只能或失落或沉默地走向各類普通大學，更通俗的說就是：二本、三本甚至大專。他們也常常自稱“雙非”，即非985、211的學生，雖然當年的985和211的實際功能已經被一流大學和一流學科建設高校取代，但人們仍然習慣用這個稱謂來把大學分為三六九等。

對於名校生和雙非生而言，儘管入學後的起跑線不同，但他們目光遙指的終點線卻驚人的一致。

據中青校媒最近一份調查顯示，有超過八成的大學生希望在畢業後進入網際網路大廠工作。在這其中，大部分人自然還是以二三本為主的非名校生。

你可以說這些非名校生不自量力，甚至是好高騖遠，但更溫情更細緻的觀察可能是：網際網路大廠可能是非名校生在當前最清晰可見的突圍之路和上升之路。

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當然，這條路並不好走。

最近，我聽到一名出身於陝西農村二本生的大廠故事。

主人公於拙自幼家貧，高考復讀了一年才考上長春一所很不起眼的二本，沒名到下了火車連當地出租司機都不知道在哪。即使如此，剛到學校，於拙就下決心，

大學就是自己的人生轉折點，儘管一手爛牌，也要打出個名堂來。

於拙的確也是這麼做的。

他首先要解決的是生活費問題，大學專業是電子資訊工程，於拙便依託專業的學會了修電腦，不僅解決了自己的生計問題，還帶動其它貧困生一起勤工儉學；在校時，他把七成時間用在實驗室，同時積極參加各種全國性競賽。在一次湖北舉行的空氣動力競賽中，於拙竟然贏了清華學生，為此清華還派人到於拙的學校來考察。

▲圖/視覺中國

除了正常上課和校外競賽之外，對於拙日後進入大廠最關鍵的一步可能就是學程式設計了。程式設計課程不在專業內，需要另外付幾千學費，於拙拿不出這筆錢。恰好講課地點正好在他實驗室旁邊，只隔一塊擋板，於拙就躲在牆縫後面蹭課上，做筆記。最讓人捧腹但也心酸的橋段的是，有時候看不清黑板，於拙還會假裝電工去講臺檢查電線。

2015年，於拙畢業，第一份工作只是家普通的技術公司，但他的二本學歷在這樣的公司仍然成為了短板。他沒有過多抱怨，一個人幹著三四個人的工作量，手裡同時跟進著將近20個專案。天花板過早地顯露了出來，但於拙獨當一面的技術能力也得到了鍛鍊。

畢業兩年間，於拙換了一次工作，為了給弟弟看病，他還背上了20萬元債務。

2017年，於拙覺得自己的技術練得差不多了，便給阿里投了一份簡歷——進大廠不僅是他長久以來的夢想，也是解決他們一家現實困境的出路。於拙其實沒抱太大希望，二本嘛，又沒在大公司幹過，但讓他驚喜的是，竟然得到了一次面試機會，HR在通知時甚至都沒有提到學歷的問題。

面試於拙的是一位程式設計師大哥，依舊沒有糾結於學歷，一上來就問他很多技術問題，一些常規的他回答得不錯，但有一些高階的他因為工作經驗不足沒答上來……很可惜，於拙的第一次大廠面試掛了。

但一個意外的收穫是，程式設計師大哥給了於拙一些如何自我提升的建議。這似乎意味著，阿里並沒有完全放棄於拙這根苗子。

▲圖/視覺中國

一年後（2018年），阿里果然又主動聯絡了於拙。儘管換了一位面試官，但有了上次的經驗和一年的自我提升，他很順利地拿到了offer，測試崗。

進阿里後，於拙親身感受到了自己和名校學霸同事的差距，但這也激發了他繼續提升自己的動力，不夠拔尖就儘可能地多參與專案，虛心向身邊同事學習沒多久， 於拙就成為了一名“不可替代”的技術牛人。

到2020年，他不僅還清了弟弟治病欠的錢，還在杭州買了房，買了車。

最近，中國科學院大學工科博士黃國平的一段話刷了屏：“我走了很遠的路，吃了很多的苦，才將這份博士學位論文送到你的面前。二十二載求學路，一路風雨泥濘，許多不容易。如夢一場，彷彿昨天一家人才團聚過。”

於拙也有一段更簡短但同樣感人的話：“雖然也挺卷挺累的，但也覺得生活有意義。”

02

於拙的大廠故事並不是什麼可望而不可及的神話，在最近一條名為“普通二本院校畢業的學生，最後都做了什麼工作？”的知乎熱門問答中，除了於拙，甚至有比他更幸運的二本學生：一畢業就進了阿里和騰訊。

基於於拙的經歷和知乎回帖，我就“非名校生如何逆襲網際網路大廠”這個主題，做了一個並不嚴密的“社會調查”，得出了幾條可能有一些指向性意義的經驗。

▲圖/圖蟲創意

第一，專業。二本學生如果選擇泛計算機類專業，掌握程式設計一類的核心技能，將能最大限度地規避自身的院校劣勢，成為進大廠的最有力砝碼。

這裡可能存在兩條容易被忽視的常識：

其一，作為最基礎的人力配置，中國網際網路大廠的程式設計師需求遠大於985和211重點高校相關專業的供給量，這就決定了計算機專業的非名校生天然就具備了批次進大廠的現實可能性；

其二，程式設計師是一個極其講究實操的崗位，就其他職業和崗位而言，如果說名校是對個人素質的 “質量保證”的話，而程式設計師是一個一出手就知有沒有、實操遠大於理論的崗位，相對來說沒那麼需要“名校”來背書。

以於拙的面試經歷而言，面試官很快就可準確判斷出於拙的專業技術水平，試用期更是試金石，打個比方就是，在職業拳擊比賽時，你的師承和所謂門派並沒有那麼重要，出手一兩個回合就可以見真章。知乎裡甚至有不少過來人認為，就進大廠而言，選擇貼近的專業在權重上甚至要高於名校。

第二，持續學習能力。如果職業生涯是一場漫長的競賽，沒考上985/211只能說你在第一個回合發揮一般，進入大學後，你如果能把失望化為繼續學習的動力，日益精進自己的專業能力，你就很有機會像於拙和知乎群英一樣，在面試時拿出一份耀眼的專業技能履歷，以及專業問答中的高水準發揮。

同樣重要的是，

當你進入了大廠，持續學習能力將讓你在大廠更好地站穩腳跟。

畢竟，大廠裡精英雲集，工作中更不缺頂級的實踐鍛鍊機會，只要你想學習，是沒有天花板的。

真正到了這個時刻，所謂985和雙非的起點差距，就成為了時過境遷的笑談了。也就是說，如果作為一名雙非生的你想進大廠，在很長一段時間裡，你需要付出比名校生更多的努力，所謂的“躺平“註定與你無緣。

第三，實習。實習的重要性不用多說，但問題是，雙非生到網際網路大廠實習的機會也並非那麼容易。

可能的解決方式有三個：

其一，進大廠實習雖難，但不會難於入職大廠，因此以上說的專業水平和持續學習能力只會更重要；其二，實踐能力和處理瑣碎事務的耐心。畢竟，大廠對於實習生的要求是來幹活的，你只要“有即插即用”的快速適應能力，學歷其實沒那麼重要；其三，進不了大廠，就從相對小一些的網際網路公司那裡尋找機會，特別可以考慮大廠的外包公司，這可以算是一條相對的捷徑。

▲圖/圖蟲創意

第四，曲線進大廠。無論是於拙，還是知乎中的相關案例，雙非學生畢業後直接進大廠畢竟是小機率，更多人還是透過在上幾份工作中不斷積累工作經驗和專業能力，再跳槽大廠的。

平心而論，雙非學生在校招的時候肯定是吃虧的，畢竟還沒畢業，你的實習履歷再光鮮，對實力的證明也有限，但等到你工作幾年之後，實實在在的幾年功夫，在很大程度上就可以填補學歷的不足。

當然，跳槽進大廠，可能相對受到更少的學歷歧視，但整體難度同樣不低，最重要的還是當事人要有清晰的職業目標和學習能力，為了實現進大廠這個最終目標，不斷按照對方的要求磨練自己的技能。

還是拿於拙為例，他第一次面試惜敗後，正是依靠面試官的提點和自身的持續努力，才在第二年衝擊成功。

你或許在生活中碰不到那個好心的阿里程式設計師大哥，但大廠崗位要求的相關資訊其實是公開的，只要你做一個有心人，完全可以目標明確地自我提升。

第五，考研。這當然是一條光明大道，但考慮到這篇文章的主題是“逆襲”，以及這條路過於熱門，在這裡就不多說了。

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以上說的幾條都是針對二本學生而言的，那麼，對於大廠這個需求端來說，他們還應該怎麼做？

在現實世界中，對於二本等非名校生的冷漠甚至歧視無處不在，無論是於拙，還是知乎那條問答中，都有很多類似狀況。

從整體上說，中國網際網路大廠可謂是一股清流，企業主流價值觀多少都與開放和寬容相關，這在某種程度是由網際網路行業的性質驅動的。

具體到職業，網際網路大廠對二本畢業生的寬容度相對也要大於其他行業。

除了主流價值觀之外，還有一個原因之前也涉及到過，就是就程式設計師這個崗位而言，更注重實操能力，如果雙非學生有著過硬的相關專業技能，的確可以最大程度的規避學歷這個劣勢。

▲圖/圖蟲創意

以上說的還是客觀原因，在主觀上，在對待非名校生的態度上，不同的網際網路大廠也存在著不小的區別。

我還聽過一個二本生的大廠故事：

一個山西農村小夥子沒參加高考，跑到北京和蘇州做了一年的洗車工和修車工。職業上屢屢碰壁之後，山西小夥痛定思痛，重新複習參加高考，考上了北京一所二本學校的程式設計專業。幾經周折，他堅定了衝擊大廠的職業規劃，但先後被兩家大廠HR拒掉，原因很可能都還是與學歷相關，其中一家大廠的HR更是在招聘網站上直接懟他說：“你上的是個什麼鬼學校，不行。”

最終，山西小夥還是在阿里實現了自己的大廠夢。

在全球範圍內，包括網際網路大廠在內的大企業，都會談到“社會責任”，其中的內涵可能包括環保、扶貧、科技和性別平等等方面。這些自然都沒錯，但在我看來，對於非名校生的寬容、溫情，也同樣應被視作一個企業的社會責任範疇。

當然，我前面說了這麼多，大多關於程式設計師這個崗位，是不是不會寫程式碼就沒機會進大廠了，也不盡然。中國的網際網路企業當然需要IT技術，但往往有非常豐富的商業場景，其崗位並不只是由程式設計師構成的。大量的產品、運營等等崗位，完全是真正的實踐學科，在大學裡嚴格來說都沒有對應的專業，最後真正能做這些崗位並且做好的，都是有非常強學習能力，並且能夠緊跟時代變化的人，而這些人未必都是名校裡的“小鎮做題家”。

尤其是在阿里，因為一開始做的就是電商這個領域，員工要面對各種各樣的大商家、小商家乃至消費者，和草根打交道某種程度上必不可少。越是在這樣的地方，學歷就越無法框限你的上限。你是否善於跟不同的人打交道，可能比你的學歷和出身更重要。

▲圖/圖蟲創意

在當下的中國社會，激勵社會流動，為草根提供職業機遇，無疑是緩解階層固化的有效措施。

當網際網路大廠給予了雙非生更多的職業可能性的同時，他們不僅為自己招攬了一大批有可能被遺漏的難得人才，也在為中國社會的流動性與社會公平默默盡著自己的一份力，彌足珍貴。

這樣的擔當，難道不就是其社會價值的具體顯現麼？

作為一所廣東二本院校的老師，黃燈在《我的二本學生》中深情地寫道：“二本學生作為全中國最普通的年輕人，他們是和腳下大地黏附最緊的生命，是最能傾聽到祖國大地呼吸的年輕群體。他們的信念、理想、精神狀態，他們的生存、命運、前景，社會給他們提供的機遇和條件，以及他們實現人生願望的可能性，是中國最基本的底色，也是決定中國命運的關鍵。”

如阿里這樣的中國網際網路大廠正在為此努力，當然，還可以更努力。

這將決定著，中國的非名校生，在網際網路大廠這個中國最頂級的職業平臺上，能否實現人生和階層的雙重突圍，能否以自己的努力告訴後面的年輕人：何必躺平，只要有夢。