“毒教材”返廠重繪，新課本新鮮出爐：滿本中國風，製作團隊曝光

每個小孩從步入小學開始，就被賦予了一個新的身份：學生，他們即將從小學開始，直到大學畢業之後甚至更久，都要沿用學生的這個身份。

畢竟有句話說得好

：“活到老，學到老！”

在每個學生的學習生涯中，教師，作為學生們主要的知識來源，能教會學生們很多知識，同時，教材是必不可少的輔助工具。

大部分家長起初將孩子送到小學時的心情，一定是十分忐忑不安的，害怕他們會適應不了小學的學習節奏，害怕他們和同學相處不好，更害怕他們的學習會被落下。

小學也被稱為打基礎的階段

，對每個學生的學習生涯起著至關重要的影響，所以，小學生所接受的教育，也是家長們最關心的，生怕出現一些因素影響到孩子的教育。

“毒教材”返廠重繪，新課本新鮮出爐：滿本中國風

就在今年發生了一件轟動整個教育界的事

，小學人教版教科書的插圖事件

，很多家長看完之後都感到十分後怕，甚至開始擔心孩子是否因此受到影響。

隨

著“毒教材”事件的持續發酵

，也引起了國家教育部的重視，不僅第一時間作出迴應，派出監管部門進行審查，還將人教版小學二年級數學教科書重新修訂。

如今，

新版教科書新鮮出爐，可謂是滿本中國風

，此次人教版教科書插圖的修訂，還

徵集了浙江、雲南等多地教師、家長和學生的建議

，希望能制定出更貼合大眾審美的教科書插圖。

最重要的是重新修訂的教科書，將原本插圖中“扭曲”面容都刪除了，新的插圖中融入了更多中國風，不僅在

人物衣著的配色上做出了很大的改良

，還將小學生的紅領巾加上了。

小學生們在藍天白雲下歡快地做著遊戲，還有很多最具中國特色的風俗文化，其中還包括很多小學生繞在一起

勞動、活動

的畫面，極大程度地體現了國家提倡素質教育的決心。

在國家、學校、老師和家長的眼中，學生們就應該在一個充滿愛的環境下茁壯成長，特別是小學生的年齡尚小，不能因為任何可能誤導他們三觀確立的因素存在。

新版教材的製作團隊曝光，整個過程秉承著4個原則

因為原本人教版的教科書需要重新制作，因此，承接下來這個艱鉅任務的製作團隊，是廣大家長關注的焦點，畢竟“毒教材”事件，堅決

不允許再

出現一次，所以要格外的謹慎。

新版教材的製作團隊，在整個教材改良的過程中，

一直秉承著4個原則：中國風、精氣神、數學味和時代感

，首先，“中國風”是保留我國傳統文化，不管到了任何一個時代的學生。

都

不能因為時代的變遷而“忘本”，

每個學生都應該清楚地瞭解，國家從古到今能在全球中佔據今天的位置，是因為有無數先輩犧牲自己的生命，捨棄小我成就大我的結果。

其次就是“精氣神”，都說青少年是國家發展的未來，只有

青少年的三觀正、精氣神足

，對國家未來的發展和進步才更有利，作為青少年身上必不可少的就是精氣神。

在小小年紀的中小學生身上，就應該呈現著朝氣蓬勃的樣子，不應該因為任何事影響他們的成長，他們就應該朝氣蓬勃地長大，這才是國家重視教育的初衷。

再者，新版教科書必須體現出“數學味”，隨著教育內卷現象不斷加重，教科書裡覆蓋的知識面也在不斷地拓寬，慢慢地數學和奧數之間的界限變得越來越模糊。

更重要的是教科書上的

插圖，和數學之間的聯絡越來越小

，以至於學生拿到數學課本，卻完全看不出是在學習數學，“數學味”變得越來越淡了。

最後就是“時代感”，國家在發展、社會在進步，各地的學校也在不斷地修整，學校的教學樓變得越來越新，教室中的書桌也發生了很大的改變，這些不能在教科書上沒有體現。

文章的結尾：

小學生們被當成是“祖國的花朵”，他們是國家未來發展的核心力量，所以，對於他們所接受的教育要格外重視，不能因為成年人世界中的繁瑣，影響到小孩子價值觀的確定。

都說毀掉一個人最好的方式，就是在不知不覺中改變他們的思想，這種“攻心”之術，著實讓人憤恨，但還在發現並制止了可能會造成的危害，也希望家長們在對待孩子的事時，能更加細心一些。

你對新版教科書中的插圖還滿意嗎？說說你的看法。