“亦師亦父”，大蛇丸為何殺掉師傅三代目火影猿飛日斬

序言

中忍考試進行時刻，盤叛逃出村子的“木葉三忍”之一大蛇丸發動突然襲擊。面對突然地襲擊，木葉損失慘重。而作為木葉的三代目火影猿飛日斬與自己最愛的弟子大蛇丸展開激戰，最終猿飛因受傷過重使用“屍鬼封盡”禁術後死去。

為何大蛇丸要擊殺自己的師傅猿飛？猿飛的死能給大蛇丸帶來怎樣的利益？猿飛日斬又為何不敵大蛇丸？是大蛇丸太強了麼？

大蛇丸必須擊殺三代火影麼？這是為何？

①與志村團藏的合作需求

志村團藏對於木葉的管理在與猿飛日斬上有著偏差，認為所有可能威脅木葉的存在都應該消滅。同時為了強化木葉，對於大蛇丸的人體實驗、柱間細胞培養都是大力支援的。但是作為木葉的實際管理人以及和平的“鴿”派，猿飛日斬是堅決抵制人體試驗的，為了繼續合作，只能將三代目火影擊殺，扶持志村團藏成為火影。

②五大國現有格局始終不變，而大蛇丸是一個喜愛“風”的人

為了發動“木葉崩潰計劃”，大蛇丸與四代風影合作進攻木葉。但是在進攻過程中，大蛇丸在中途擊殺了四代風影，並化身為風影與猿飛日斬戰鬥。兩人“影”的戰鬥在政治層面上來說已經不是“忍村”之間的個人矛盾，而是相當於風之國對火之國發起戰爭，大蛇丸企圖擾亂整個忍者世界的格局。

③大蛇丸試驗成功，向師傅猿飛炫耀反而讓猿飛下決心想殺掉大蛇丸

柱間細胞的研究、寫輪眼的移植、穢土轉生忍術的完成等，大蛇丸充分發揮自己的才能，將一個又一個困難的實驗研究成功，這使得大蛇丸在完成“轉生”的忍術併成功轉生後，想要向當初阻止自己實驗的老師猿飛日斬炫耀。而這些實驗對於忍者世界是理當不應存在的不然將會天下大亂（死者復生這種），且還被心術不正的大蛇丸實現，猿飛已經下決心要殺掉大蛇丸避免世界大亂。

小結：

大蛇丸為了實現自己與志村團藏的繼續合作，擾亂現有世界格局，加上禁忌忍術研究成果成功，想要向老師猿飛炫耀時，讓猿飛下了決心想要擊殺掉大蛇丸的種種因素。大蛇丸必須要擊殺掉老師猿飛日斬。

大蛇丸“心術不正”，“師徒之戰”乃是必然的戰鬥

①未能成為四代火影懷恨在心

作為“木葉三忍”，大蛇丸、綱手、自來也同為三代目火影猿飛日斬的弟子。由於自身優秀的天賦，在猿飛眼中乃是一個“才華洋溢的少年，是數十年才出現一個的天才”。由於從猿飛老師那裡獲得更多的關注，導致大蛇丸自持過高，以為四代火影必然是自己的，可是最終，“火影之位”卻傳給了自來也的弟子“波風水門”，由此大蛇丸記恨在心。

②大蛇丸喜愛研究忍術是猿飛日斬的因

大蛇丸作為木葉中可能為人所熟知的都是“善於研究忍術、禁術、各種實驗”，可為何作為“木葉三忍”唯獨大蛇丸喜歡研究忍術？只是因為作為老師的猿飛日斬在“火影忍者”中享有“忍術博士”之稱，對於天才的大蛇丸過於偏愛，所以就將自己對於忍術的研究都傾囊相授，激發了大蛇丸對於忍術、查克拉、人體能量等的興趣。

③研究禁術做人體實驗被發現是猿飛日斬的果

大蛇丸由於從小父母雙亡，在生命的最初就未能體會到親情，好不容易在忍者學校遇見了眾多的同學，互相成為朋友，同伴。但是在戰鬥之中大蛇丸見證著同伴一個個的死亡，這讓尚且年幼的大蛇丸充分體會到了生命的脆弱，於是開始研究如何“不老不死”的禁術。而這種忍術的研發需要活的人體實驗，在秘密實驗時被猿飛日斬發現，驅除出了木葉。

④猿飛日斬想要糾正大蛇丸

作為大蛇丸的老師，猿飛日斬管理木葉多年自然對於“識人”這一能力非常強力，在發現大蛇丸是天才後就進行重點培養，但是其後發現大蛇丸過於研究忍術與人體，其行走的忍道已經偏離最初的正道，雖然大蛇丸隱藏的很好卻還是被猿飛發現。於是未傳授“火影之位”給大蛇丸，在被大蛇丸懷恨後，猿飛也沒有去糾正大蛇丸的想法。這讓猿飛十分後悔。

小結：

大蛇丸與猿飛日斬兩人的“師徒之情”，因為三代火影猿飛日斬自己的“因”導致後面大蛇丸忍道走歪，最終因人體實驗而被驅逐，如今回來入侵木葉，也是自食其“果”。兩人之間的戰鬥，即使不是在關鍵的“中忍考試”也會在其後的某個時間爆發出來。

一時的不忍猿飛日斬錯失良機未能擊殺大蛇丸

作為三代火影，猿飛日斬盡管已經十分蒼老，但是實力依然十分強大，不是當前大蛇丸可以應付的。但是大蛇丸也早有準備，透過完成的“穢土轉生”招來一代、二代火影助陣，（被抹除意志實力打折扣）。

即使如此，大蛇丸也差點不敵，本能擊殺大蛇丸的猿飛因著大蛇丸在心中依舊是自己最愛的弟子而未下死手。結果最後因查克拉消耗過大，且身受重傷，面對已經完成各種禁忌研究的大蛇丸，猿飛為了不讓這些禁忌忍術與研究擾亂世界，終於下定決心打算擊殺大蛇丸，可是已經年老又消耗過大，在與大蛇丸進行“屍鬼封盡”的拉力站中敗下陣來，最後只能選擇封印大蛇丸的雙手。

猿飛最後儘管不是大蛇丸所殺，卻也是因大蛇丸而死。面對死去的老師，大蛇丸對於這位“亦師亦父”的老師，留下了眼淚。

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